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作文谋篇布局五法 ;;;;; 再如: 片断式连接法。 片断式连接法就是将若干个围绕中心选用的典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别以片断的形式陈列， 有机组接成篇的结构方法。如：以“滋味”为话题作文。有个考生拟题《成长的滋味》，颇具创意。以自己的成长过程为小标题， 第一段以“为自己竖起大拇指——童年的我”为小标题，写出了童年时候的顽皮与霸气以及那份自信； 第二段以“为自己竖起大拇指——少年的我”为小标题，表现出了自己初生牛犊不怕虎，坚信爱拼才会赢； 第三段以“为自己竖起大拇指——现在的我”为小标题，通过回想高三岁月的煎熬，尽管付出很多，但收获了甜蜜与微笑，心情豁然开朗，脸上绽放笑靥，心头充满了信心和力量。 作者用三个小标题，以时间为主线，呈螺旋上升。; 日记式串连法 日记层次分明??线索清楚，简单明了，过渡简便，感情真挚，用在考场作文中，易获高分。如：一考生以《都是考试惹的祸》为题，用三则日记展开，分别写 教室里老师刻薄的批评， 宿舍里同学恶意的讥讽， 家庭中父母粗暴的责骂， 且三则日记巧用“小雨”、“大雨”、“暴风雨”来暗示情节的发展，传递作者心情，布局巧妙，感情真挚。;又如：写学校生活的《老师，让我歇歇吧》，用七则日记展开。 “星期一，心惊胆寒”、 “星期二，拼它一搏”、 “星期三，哀怨声声”、 “星期四，冬天里短暂的春天”、 “星期五，黎明前最黑暗的时刻”、 “星期六，苦战题海”、 “星期日，再向虎山行”， 通过一周生活的描写，将学校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表现出来。 ; 镜头式布局法 镜头式也叫剪辑式。它将若干个镜头，在同一时间和空间展示。带给读者一种全新的视角美感，这种方法具有组材方便，视感强烈，动感鲜明等优点。如：一考生用《童年的足印》为题，以镜头式布局， 写与“我”一同长大的小树， 写让“我”害怕的小蚕， 写舅舅给“我”做的漂亮的小风车。 用典型镜头再现了金色童年，流露了“我”对故乡的依恋。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;