2017年2月中心小学工作计划概念.doc

2016-2017学年度第一学期教育教学工作计划 一、上学期工作回顾 我校在区教育局及教研室的正确领导下，认真贯彻落实教育局各项工作计划的要求，着眼于农村孩子的未来与发展，不断强化教学常规管理，全面提高教师业务素质，扎实进行教学质量监测，积极开展各项教研活动，着力推进教学改革与创新，教育教学成绩得到了进一步提升。学校工作得到了各级领导尤其是广大家长的充分认可。在教研室开展的各项活动中，我校也取得了比较好的成绩。 存在问题：1、粗放式管理与上级要求的精致化管理相差甚远。2、教师的教研潜力发掘的还不够深。3、学生的书写仍然是我校不可回避的一个问题。 二、指导思想： 本学期我校将紧紧围绕实施“教育质量提升工程”这条主线，紧紧结合区局的“1334重点工作，八项亮点品牌工作。”和“117”行动计划，以“适应教育发展，更新教学观念，加大教研力度，促进质量提升”和“紧紧提高群众满意度”为工作目标，以研究构建高效课堂为切入点，深化课程改革，规范教学管理，提高教学工作的实效性，不断提高教学管理水平，不断提高课堂教学质量，促进我校教育教学均衡发展。 德育工作 坚定不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资源，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。同时，我们将要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。本学期学校将改变对学生的评价体系，力争通过德智体诸方面对学生进行全面评价。 发挥少先队的组织作用。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。 教育教学和教科研工作 （一）强化教学常规管理，提高精细化管理水平。 1、规范课程管理，严格按照课程计划开全学科、开足课时。严格控制学生在校作息时间和课外作业量，不准提前或延后结束课程。学校要通过听课、抽检等形式，重点检查教学计划执行和教学进度情况。本学期学校将加大查课制度的落实，由值日校长牵头，每天对班级的早读、写字以及日常的上课进行严格检查，对于检查中所出现的问题进行公示并量化赋分。 开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。实施师德师风“一票否决 制”。完善师德师风考核办，把师德师风建设与教师上岗、晋级、评职、评先选优、绩效考核相挂钩紧密结合本校实际，研究制定切实可行的、可操作性的实施方案。 做好“十要”、“十禁止”、“十不准”的宣传报道工作。让广大教育工作者知道自己该做什么，不该做什么。横幅、板报、校刊等形式对相关内容加以宣传和展示。通过宣传使每一位教师能自觉规范言行，身作则。 开展“十要”，“十禁止”、“十不准”主体教育活动 通过开展各种形式的讨论会，谈体会、谈认识、谈思想，全面理解开展活动的意义和目的。把“三个十”的具体要求真正深入到开展民主评议活动，畅通民主言路。学校要按照党的十八大对教育工作提出的新任务和新要求，依照《中小学教师职业道德规范》对中小学教师行为的基本要求，集中组织开展好新一轮师德师风民主评议活动，切实解决当前师德师风建设中的突出问题。 1、加强学校公物、水电的管理。有关负责人对各功能室的公物要认真做好开学登记，期末清点工作，坚决杜绝浪费现象的发生。并实行各功能室的公物的管理和卫生工作包干到人到班的制度。仓库的物品出入一定要登记。 2、增强服务意识。后勤人员也要认真履行岗位职责，要增强岗位的安全意识和全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点。 3、开展安全隐患排查治理专项工作，切实落实学校的安全主体责任，消除安全隐患，改善校园及周边治安环境状况，遏制重大事故发生，确保学校安全形势稳定，学校安全教育进一步强化，师生