全等三角形辅助线.ppt

全等三角形辅助线 知识要点： 判断三角形全等公理有SAS、ASA、AAS、SSS和HL 如果题目给出的条件不全，就需要根据已知的条件结合相应的公理来进行分析，先推导出所缺的条件然后再证明。 一些较难的证明题要添加适当的辅助线构造合适的全等三角形，把条件相对集中起来，再进行等量代换，就可以化难为易了。 构造辅助线的方法： 1．截长补短法。 2．平行线法（或平移法）：若题设中含有中点可以试过中点作平行线或中位线，对Rt△,有时可作出斜边的中线。 3．倍长中线法：题中条件若有中线，可延长一倍，以构造全等三角形，从而将分散条件集中在一个三角形内。 4．翻折法：若题设中含有垂线、角的平分线等条件的，可以试用轴对称性质，沿轴翻转图形来构造全等三角形。 1．截长补短法（通常用来证明线段和差相等） “截长法”即把结论中最大的线段根据已知条件分成两段，使其中一段与较短线段相等，然后证明余下的线段与另一条线段相等的方法． “补短法”为把两条线段中的一条补长成为一条长线段，然后证明补成的线段与较长的线段相等，或是把一条较短的线段加长，使它等于较长的一段，然后证明加长的那部分与另一较短的线段相等。 例1、如图AC∥BD，EA、EB分别平分∠CAB、∠DBA，CD过点E，求证：AB=AC+BD. 分析：本题是线段和差问题的证明，基本方法是截长补短法，即在AB上截取AF，使AF=AC，这样，只要证明FB=BD即可，于是将问题转化为证明两线段相等。 答案 证明： 在AB上取点F，使AF=AC，连接EF ∵EA平分∠CAB ∴∠CAE=∠FAE ∴△CAE≌△FAE（SAS） ∴∠C=∠AFE ∵AC∥BD ∴∠C+∠D=180° 又∵∠AFE+∠BFE=180° ∴∠D=∠BFE ∵EB平分∠ABD ∴∠EBF=∠EBD ∴△BFE≌△BDE（AAS） ∴BD=BF ∵AB=AF+BF ∴AB=AC+BD 分析过程： 要证：AB=AC+BD 需证：AC=AF、BD=BF 要证： AC=AF、BD=BF 需证：△BFE≌△BDE 要证：△BFE≌△BDE 需证： ∠D=∠BFE 要证： ∠D=∠BFE 需证： ∠C=∠AFE 要证：∠C=∠AFE 需证： △CAE≌△FAE 注： （1）若分别延长AC和BE，相交于点G，能否证明结论成立？如能，请你证明，如不能，请说明理由。 （2）本题中E点是否是CD的中点，如是，请证明。 （3）本题的大前提AC∥BD不变，而在以下四个条件：EA是∠BAC的平分线，EB是∠ABD的平分线，E是CD的中点，AB=AC+BD中，任取两个作为已知条件，另外两个作为结论，命题是否成立？请你说明理由。 例2、 已知：如图所示，在四边形ABCD中，BC＞BA，AD=CD，BD平分∠ABC，求证：∠A + ∠C = 180° 例3、已知：AD为△ABC的角平分线，AB＞AC，求证：ABAC＞BD-DC。 练习1、在RT△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，BD平分∠ABC，CE⊥BD，求证BD=2CE.(要求：不能用补短法，只能用截长法) 练习2、已知，如图：在△ABC中，∠C=2∠B，∠1=∠2，求证：AB=AC+CD.(要求：不能用截长法,只能用补短法) 2．平行线法（或平移法） 如果题目中含有中点，可以通过中点作平行线或中位线 对于Rt△,有时可作出斜边的中线． 例1、△ABC中，∠BAC=60°，∠C=40°AP平分∠BAC交BC于P，BQ平分∠ABC交AC于Q，AP、BQ交于点O。 求证：AB+BP=BQ+AQ． 说明： ⑴本题也可以在AB截取AD=AQ，连OD，构造全等三角形，即“截长补短法”． ⑵本题利用“平行法”解法也较多，举例如下： 如图（2），过O作OD∥BC交AC于D，则△ADO≌△ABO来解决． 如图（3），过O作DE∥BC交AB于D，交AC于E，则△ADO≌△AQO，△ABO≌△AEO来解决． 如图（4），过P作PD∥BQ交AB的延长线于D，则△APD≌△APC来解决． 如图（5），过P作PD∥BQ交AC于D，则△ABP≌△ADP来解决． 例2、如图，△ABC中，AB＝AC。E是AB上异于A、B的任意一点，延长AC到D，使CD＝BE，连接DE交BC于F。求证：EF＝FD。 3．倍长法 如果题中条件有中线，可将中线延长一倍，以构造全等三角形，从而将分散条件集中在一个三角形内。 例1、如图1，AD是△ABC的中线，求证：AB＋AC＞2AD 例2、如图，AD为△ABC的中线，∠ADB、∠ADC的平分线交AB、AC于E、F。求证：