九年级物理全册 16.2 电流做功的快慢（第1课时 电功率）教案 （新版）沪科版.docVIP

第1课时 电功率 教学目标 　 知识与技能 1.知道电功率表示消耗电能的快慢，知道电功率的单位是W或kW。 2. 会应用功率的计算公式进行简单的计算。 　　过程和方法 通过观察体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系。 情感、态度与价值观 培养学生实事求是的科学态度。 教学重难点 教学重点：电功率和用电器的额定功率。 教学难点：正确理解电功率和电功的区别与联系。 三、教学过程 引入新课 我们在上节课学过电能表后，同学们一定观察了同学家或自己家的电能表。是不是可以把观察的结果和大家交流一下呢？ 在学生汇报交流之后，老师提取精华进行一个综述。电能表有时候转得快，有时候转得就比较慢。一般是晚上转得快一些，白天转得较慢。电能表转得快慢和用电器的多少及用电器的种类有关系。 今天我们就通过实验来证明大家观察到的现象准不准。 进行新课 1.电功率 演示：不同的灯泡接入电路中，电能表转动的情况。考虑到操作的安全性，不建议学生操作，教师可提醒学生，电能表连接时应串联在电源上。 （1）先将15W的电灯接入电路，合上开关，灯发光，同学们观察电能表转动情况。 （2）将15W的灯泡取下，换上100W的灯重复第一步实验。 同学们观察并比较两次转动快慢情况。 现象：电能表第二次比第一次转动得快，灯也是第二次比第一次亮。