山西省忻州市2016-2017学年高中语文 6 孔雀东南飞 并序预习案 新人教版必修2.docVIP

6．孔雀东南飞 并序 教学目标 知识与能力： 1、了解“乐府”及“乐府诗”。 2.?掌握文中的通假字、偏义复词、古今异义词以及“相”“见”等词的意义与用法。 3、把握本诗的情节和主题。 4、把握女主人公的性格特点，分析造成刘兰芝悲剧的原因。 5、体会通过语言、动作描写塑造人物性格的方法，找出赋比兴的在诗中的运用。体会现实主义与浪漫主义手法相结合的风格，品味诗歌的语言。 过程与方法： 结合预习问题，在小组讨论、教师点拔、引导、讲授等方式的综合运用的基础上完成。 情感态度价值观： 学会分析、概括人物形象特点，与高考诗歌题型对接； 明确赋、比、兴的艺术表现手法在诗歌中的运用与作用； 3、理解课文歌颂爱情控诉封建礼教的思想感情，认识那个时代。 第一课时 本课时教学目标 知识与能力： 1、了解“乐府”及“乐府诗”。 2、反复朗读，疏通文意，掌握文中的通假字、偏义复词、古今异义词以及“相”“见”等词的意义与用法。 过程与方法： 通过自主预习，在勾划，提问、小组讨论的基础上，教师点拔、引导、讲授完成。 情感态度价值观： 落实文言知识点， 进行文言积累，为后面的学习打基础；掌握有关的文学常识。 预习任务 一．诵读课文，读准字音，划出不理解的字词句段，着重落实下列词与句子的读音与含义。 公姥 伶俜 腰襦 葳蕤 磐石 拊掌 否泰 赍钱 踯躅 冥冥