成人高校学生职业资的格证书课程选择的调查研究_以四川师范大学继续教育学院为例.pdfVIP

CHENGJIAO YANJIU 成教研究 成人高校学生职业资格证书课程选择的调查研究 ——— 以四川师范大学继续教育学院为例 □臧 娜 李 林 姜晓宇 摘 要 职业资格证书是提升成人高校学生就业竞争力的有效途径 通过调查分析四川师范大学继续 ： 。 教育学院成教生在职业资格证书课程选择时的倾向性 阐述了成人高校学生选择职业资格证书的特点 分 ， ， 析了成教生职业资格证书选择倾向的原因。 关键词 成人高校学生 职业资格证书 特点 选择倾向 ： ； ； ； 作者简介 臧娜 女 山东泰安人 四川师范大学成人教育研究所 级研究生 研究方向为 ： （1986-）， ， ， 2009 ， 成人教育与培训 李林 男 四川西充人 四川师范大学继续教育学院副院长 研究方向为职业教育 ； （1969-）， ， ， ， 与成人教育管理 姜晓宇 男 四川新津人 四川师范大学继续教育学院副研究员 研究方向为成人 ； （1972-）， ， ， ， 职业教育 家庭教育 、 。 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G720 A 1001-7518 2011 24-0039-05 成人高等教育是我国高等教育的有机组成部 业资格是指劳动者达到的从事各种职业的最低要 分 成人高校在整个教育系统中占据着重要的地 求 即起点标准 而执业资格是指政府对某种责任 ， , 。 位 而成人高校的学生作为社会经济活动主体的一 较大 社会通用性较强 关系到社会公众利益的职 。 、 、 个特殊的群体 与普通高校的学生相比 在人才竞 业实行 准入控制 的方法 执业资格是劳动者以法 ， ， “ ” 。 争中处于劣势地位 为了提高成教生的就业竞争力 人身份单独经营某一职业 直接对社会负责所必备 。 , [2] 和职业能力 我们以四川师范大学继续教育学院成 的标准 目前 绝大部分的职业资格证书证明的是 ，