分数除法(桂老师无视频).pptVIP

倒数的认识 “造反”游戏： 1、反说 子女 孙子 牙刷 歌唱 2、反写 吞 杏 甲 干 按照上面文字的规律填数 — ——（—） — ——（—） — ——（—） 4 3 1 7 2 2 4 7 3 2 1 2 × 2 9 9 2 ＝ 问题：1. 观察上面各题，你有什么发现？ 2. 请你写出几个这样的算式。 3. 还能写吗？能写多少个？ （一）观察算式，揭示课题 1 × 7 15 15 7 ＝ 1 5× 5 1 ＝ 1 ×12 12 1 ＝ 1 1 × 6 13 13 6 ＝ 1 × 3 8 8 3 ＝ 探究新知 （二）出示概念，加深理解 问题：1. 能说说什么是倒数吗？ 2. 请你举例说说，什么是“互为”倒数？ 乘积是1的两个数互为倒数。 和 互为倒数，就是指： 的倒数是 ， 的倒数是 。 3 8 8 3 8 3 3 8 3 8 8 3 （2 ） 7/12与12/7的乘积是1，所以7/12和12/7互为倒数。 （3）5/9×（ ）=1 （ ）×18=1 （4）因为４/５×５/４=1所以（ ）和（　）互为（　　），４/５的倒数是（　　），５/４的倒数是（　）。 （1）请同学们根据倒数的意义，判断一下下面的说法对吗？为什么？ 因为3/4×4/3=1，所以3/4是倒数，4/3也是倒数。（ ） 练习 问题：你认为谁说得对，说明你的理由。（小红说得对。乘积是1的两个 数就互为倒数，这两个数可以是分数，也可以是小数或整数。） 3. 小红和小亮谁说得对？ （二）自学概念，探究理解 问题：1. 怎样找一个数的倒数呢？ 下面哪两个数互为倒数？ 2. 1的倒数是多少呢？0有倒数吗？ 5 3 6 2 7 3 5 6 1 1 7 2 0 （二）自学概念，探究理解 问题：说说你是怎样写的？（反馈与交流） 写出下面各数的倒数。 9 16 11 4 35 8 7 15 4 倒数的求法 求一个数 的倒数， 只要把这个数的分子、分母 调换位置。 （0除外） 二、巩固练习，提升认识 问题：连一连，说说你是怎样想的？ 1. 将互为倒数的两个数用线连起来。 7 6 3 13 13 3 8 1 8 6 7 26 25 100 100 1 59 99 99 59 25 26 2. 下面的说法对不对？为什么？ （1） 与 的乘积为1，所以 和 互为倒数。 12 7 7 12 12 7 7 12 （4）一个数的倒数一定比这个数小。 （2） ，所以 、 、 互为倒数。 × 3 4 2 1 × 2 3 ＝1 2 1 3 4 2 3 （3）0的倒数还是0。 （1）0.8的倒数是（ ）。 4. 写出下面各数的倒数。 （2） 的倒数是（ ）。 3 1 4 2. 找 的倒数，先要怎样做？ 3 1 4 问题：1. 你是怎样想的？