普通话水平测试录音的软件操作说明.pptVIP

一、录音要求 1、录音开始后学生必须首先说下面一句话：我是青岛农业大学海都学院某某系某某年级某某专业的某某，我抽到的是第某某套测试题。 2、所有五项测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读，不许说试题以外的内容。 （开始时读一下题号，不需要读出题目要求） 3、录音过程中不能随意中断或按暂停键。 4、要按照规定的时间进行录音，录音结束进行保存时，要举手示意监考老师，监考老师主要检查考生输入的报名序号、姓名、学号是否与正确，检查无误后方可离开录音室。 二、各题测试时具体注意点： 1、读单音节字词： （1）每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍第四遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。 （2）多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字的所有读音。 （3）不允许读出轻声和儿化音。 （4）不要省略某个字的读音，否则以错误对待， 扣除该字的全部分数。 （5）本题限时3.5分钟，超时扣分。 2、读多音节词语： （1）每个词读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍第四遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。 （2）不要省略某个词的读音，否则以错误对待，扣除该词的全部分数。 （3）注意轻声，儿化和变调的读音。 （4）注意读词语时的轻重音格式。 （5）本题限时2.5分钟，超时扣分。 3、选择判断： （1）词语判断：选列十组普通话和方言说法不同的词语(每组至少有两种不同的说法)，由应试人判断哪种说法是普通话的词语。 （2）量词、名词搭配：第四部分抽选5个量词，同时列出可以与之搭配的10个名词，由应试人现场组合，考察应试人掌握量词的情况。 （3）语序或表达形式判断：编制5组普通话和方言在语序或表达方式上不一致的短语或短句(每组至少有两种形式)，由应试人判定符合普通话语法规范的形式。 （4）本题限时3分钟，超时扣分。 4、朗读短文： （1）朗读注意准确，尽量避免错字漏字增字换字的现象出现。 （2）注意朗读语气的变化。 （3）朗读注意流畅，尽量避免回读和不连贯的现象发生。 （4）读到文中标注双斜杠出即可停止，此处为400个音节位置。评分一律在400个音节以内进行，对于400个音节以外的内容，即使应试人读的有问题，也不再统计和扣分，但注意要把末尾句子读完整，可以读到出现第一个标点处停止。 （5）本项测试限时4分钟，超时扣分。 5、命题说话： （1）从给出的两个题目中任选一个题目说话，不允许自行选择其它说话题目，也不允许中途换题。 （2）说话是单向进行，不是双向交流。注意流畅和连贯。 （3）说话必须说够3分钟，说话不足或超过3分钟，均酌情扣分，说话满3分钟，应试人停止，但应把最后一句话表达完整。 （4）说话即是说话，不能照读准备期间写下的手稿或查询到的电子稿，否则将严重影响该题得分。 * 普通话测试录音软件 操作说明 2012年5月4日 海都学院教务部制 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 请各位考生找到接有耳麦的计算机后坐好。首先对桌面文件1中的录音文件进行删除，再在桌面上找到Cool Edit PRO录音软件的快捷方式（如图所示），点击进入该软件的主界面。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.选择音轨3中的红色按钮 2.录音开始按钮（未得到监考老师指示不得点击） 3.录音结束按钮 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ? ? 待监考老师发出“开始录音”指令后，考生戴上耳机，把麦克放在唇边，然后点击录音软件的“开始”按钮，开始录音。录音开始后首先朗读下面一句话：我是青岛农业大学海都学院某某系某某年级某某专业的某某，我抽到的是第某某套测试题。（如我是青岛农业大学海都学院工程系2007级土木工程专业的王文晓，我抽到的是第33套测试题）然后开始测试，直至结束（声音宏亮，吐字清晰，麦克尽量靠近嘴唇）。 录音开始按钮 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pr