青春不留白读书笔记.docx

大学·青春不留白（读书分享） 又到高考时，时间很快，恍惚着竟一年已过，一年的大学生活，过得好与不好呢，是否向着内心所愿前进~~心情烦闷时在图书馆偶然翻到的一本书，是许多优秀学长学姐们一起组织策划、从全国高校征稿，反应一些对大学的感悟与思考的书。读完之后整理一些在这进行分享、共勉~~~ ps:有些长，或摘录，或添加，前面的有些消极，但也有现状，后面有一些思考方式和方法，选择性吸收~ 一年的大学生活，或多或少都有了一些自己的认识与想法。一边在适应中挣扎着寻求方法，一边不断地审视自己追寻大学的意义。和以高考为目标的高中生活相比，大学生活更加灵活充实，但也更容易迷失方向。 对于大多数人更多的是迷茫，不知道自己想要什么，自己的优势是什么，适合做什么。大学并发症应由而生，手机控，网游控，注意力不集中，记忆力减退，懒得动笔，作息时间错乱（睡懒觉）。高中时都听过许多所谓上了大学就轻松了的美丽谎言，但我们的本职仍是学生，在真正经历体验之后该有自己的思考。大学的学习量实际比高中增加了许多倍，这注定大学的学业不像想象中那么轻而易举。 现象的背后总有某种本质的力量在牵引着。我们处在这样一个时代，如每件事情一样，都存在于现有国情之中，一直以来的教育体制。扩招，使更多人可以上大学，也为更快地提高全民素质，即使这样也还有很多人没机会上大学。不必羡慕国外的大学，世界上有很多国家，每个国家的大学和学习方法都不一样。 在这种大环境下，大学管理又相对宽松，自觉性差、态度不端正、竞争意识缺乏、学习没有动力这些弱点便显露出来。意识的削减，自控力的缺失，浑浑噩噩，总找不到理想的状态。用上课自习的时间抠手机，沉溺于网络游戏，用夜晚养精蓄锐的睡眠熬夜通宵，白天本该精力充沛的时间用来恶补无效的昏睡，剩下为数不多的时间也常常不知所措；父母赐予的宝贵生命做无用的消耗，家庭十几年的养育和期待化为平庸，自己受过的多年教育遗忘，无异于浪费生命、慢性自杀。 好像已经不能安静地坐下来投入学习，很是浮躁，效率不高，总想抽点时间玩手机，不要说因为需要看消息等，强调客观事实没有任何意义，其实就是没有自控力。当专注度达到了期望值，无论外界有怎样的干扰，总能完成想要做的事，反之则总也做不出满意的成绩。人生没有任何一种自由是想干什么就干什么，那不叫自由，而是堕落；也没有任何一段时光能从下午玩到第二天凌晨，再一直睡到下午，这不叫随心所欲，而是挥霍生命。观念不成熟时就很容易沉迷于各种诱惑以致迷失了方向，看不到前途信仰模糊。 根本上还是危机意识薄弱，几乎没有意识到社会竞争的残酷和生活的艰辛。随波逐流，看到别人玩手机跟着玩，舍友通宵打游戏也跟着走，以为和好朋友在网络里流连是合群，却正是这些行为将自己一步步引向深渊。逃避现实，社会上有许多因素无法改变，就业压力、行业人口饱和等，逃避现实并不能解决问题，只会让自己越来越不了解外面的世界。若观念跟不上时代的步伐，必将被社会遗弃。 在校期间不懂得当下社会状况的繁复芜杂，欠缺对未来的考虑。信息量巨大，更新快，精确化，竞争又激烈，不说当前经济状况令人难以找到满意工作，即使一毕业就能找到工作，若不继续用更新的知识武装自己，没过几年仍旧会被时代淘汰。 那么觉得还有多长时间可以高枕无忧地享受大学的时光烂漫，还会因现在读过几本书而觉得有内涵，还嫌弃手头的课本又厚又难吗。如果还不充实自己，难道要等到为工作面试应试奔走觉得力不从心而现抱起书本吗？ 何时才会醒悟？是挂科后的补考，还是毕业随后而来的失业，或是一直迷迷瞪瞪打算沉迷到海枯石烂？如果必须的专业知识储备不充足、想到以后没有适合的工作还怎么敢沉溺？！ 以前考试意味着选拔，但大学里的考试选拔意义在削弱，淘汰意义在增强，就整个大学的学习过程而言，大学已由从前的“竞争制”变成现在的“淘汰制”。更多的是通过自身的努力使自己优秀，而不是通过外力的考核，让自己脱颖而出。大学不会为我们改变什么，它的体系与教育制度是所有大学所共有的，而每一所大学又有其特有的校风、学风。大学里没有竞争不可能，淘汰也是因竞争而起。大学里的竞争变得隐蔽和无形，很多时候我们忽略了竞争，没有了竞争的意识，而大学里的竞争更多的是要靠自己去争取一个机会。竞争是外力作用使得自身内力爆发，淘汰却是由主观意识引起外部反应，这自然更需要一个人的能力和思想。竞争里有淘汰，淘汰里更有残酷的竞争！ 大学，迎面而来的是未来能使我们应对社会的知识和技能而不仅仅是立足于社会的工作，更多的是伴随自己相当长时间的宝贵资源。既然涉足该领域，就没有理由不相信这里的知识能创造不可估量的财富。大学是踏入社会前的最后一步完善。此刻沉溺，无疑是将过去的积累、现在的时光、未来的机遇统统化为泡影。做自己能做、想做的事，做个行动派，把梦想变成现实。无论多复杂的外部环境，无论多大的成就，无论多高的能力和思想，无论多远大