新概念第一册33-34课.ppt

4 garden grass tree 3 who cat eat 2 climb run clean 1 under after across 1 2 3 lesson 33 A fine day Saving Dictation Write down as many verbs as you can in two minutes. （2分钟内快速写动词） write the ing form. 写出刚才所写所写单词的ing形式，不少于八个，包含四种形式。并用其中一个单词造一句现在进行时的句子。 现在分词： 1. 一般情况下，直接在动词后加-ing work ---- working sleep ----- sleeping study ----- studying 2. 动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing take ----- taking make ----- making dance ----- dancing 特别注意：be, see，的现在分词是：being, seeing 3.以重读闭音节结尾的动词，如结尾只有一个辅音字母，应先双写这辅音字母，再加—ing。 cut ----- cutting put ----- putting begin ------ beginning 4. 以－ie结尾的动词，把ie变成y再加-ing lie ----- lying Look at the picture ,then tell me how many things are there in the picture? Question: Where is the Jones family? Memory Game. 记忆大作战，比比哪组强 Game：Bingo 快速拼写单词 missing game Game: Little detective 5.over 跨越，在。。。之上（悬空的正上方 ） The aeroplane is flying over the river. on 有表面的接触 The book is on the desk. 这本书在桌上。 above 表示...的上方，超过... He lifted his hands above his head. 他将他的手举过头顶 He lived in a flat above the shop. 他住在那商店上面的一套房间里 read the words on P68 一、练习册33-34单元； 二、听MP3并背诵33、34课文和单词，每天阅读计划表，给家长签字。 三、写一段不少于50字的小作文，用上一般现在时和现在进行时。 6.Sally is looking at a big ship.萨莉正在看着一艘大船。 look at 是一个动词词组。 The students are looking at the blackboard.学生们正在看着黑板。 7.不定冠词a/an泛指一类人或事物中的任何一个，相当于汉语的“一个”，但不强调数目概念。定冠词the用在单数或复数名词前，表示特指的某一个或某一些人或事物，相当于汉语的“这(些)”或“那(些)”。 8.定冠词the的常见用法为: ⑴表示类别:定冠词与单数可数名词连用表示类别。例如： The horse is a useful animal.马是有用的动物。 定冠词与某些形容词连用也可表示类别。 the old老人 the sick病人 ⑵表示特指：既可特指前面提到的人或物，也可指说话双方的人或物。例如： Look! That’s a car. The car is very nice. ⑶表示世界上独一无二的事物。 The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 ⑷用于序数词或形容词最高级前。 Sunday is the first day of a week. 星期天是一个星期的第一天。 Kate is the tallest of the three girls. 凯特是三个女孩中最高的。 ⑸用于乐器前表示演奏。 He plays th