第一单元《桂林山水》.pptVIP

自学提示 1、 快速读课文，归纳文章中心思想。 2、讨论学习： （1）看看作者是怎样评价桂林的山水的，用文中的一句话概括。 （2）漓江的水、山分别有哪些突出的特点？找出相关词句。并分析运用了什么修辞手法？ （3）作者既然写漓江的水，为何要写大海和西湖呢？这是运用了一种怎样的写作手法？ （4）最后一段的第一句，写了山和水的关系，哪两个词能体现出他们的关系？ （5）作者观赏了漓江的水和桂林的山，有何感受呢？从文中找出体现作者感受的句子 。 交流感悟 中心思想： 想一想：桂林的水有什么样的特点呢？ 拓展阅读 《语文读本》P30页： 《天池》 刘白羽 1、自读课文，你能根据作者描绘的天池美景说说天池有什么特点吗？ 宁静而又变幻多姿，明朗而又飞扬飘渺。 2、品味天池之美。 当堂检测 1、作者把漓江的水与_____、 _____作比较，强调了漓江水有独特的美。作者用三个相同的句式，描写了漓江水_____、 _____、 _____的特点。这样的句式叫_____。 2、本文采用了前呼后应的写法，与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是“_____”。 当堂检测 1、作者把漓江的水与大海、西湖作比较，强调了漓江水有独特的美。作者用三个相同的句式，描写了漓江水静、清、绿的特点。这样的句式叫排比句。 2、本文采用了前呼后应的写法，与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是“舟行碧波上，人在画中游”。 3、做第二课练习册。 * 2、桂林山水 陈淼 天 池 刘白羽 本文主要描写了桂林山水的美丽景象，抒发了作者对桂林山水的喜爱和赞美之情，表达了作者对祖国大好河山的热爱。 漓江的水真静啊， 静得让你感觉不到它在流动 静 漓江的水真清啊， 清得可以看见江底的沙石 清 漓江的水真绿啊， 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 绿 我看见过波澜壮阔的大海 玩赏过 水平如镜的西湖 却从没有见过漓江这样的水 桂林的山有什么特点？ 桂林的山真奇啊， 一座座拔地而起，各不相连 奇 像老人、像巨象、 像骆驼， 奇峰罗列，形态万千 桂林的山真秀啊， 像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。 秀 桂林的山真险啊， 危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 险 我攀登过峰峦雄伟的泰山 游览过 红叶似火的香山 却没有看见过桂林这一带的山 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。 舟行碧波上，人在画中游 桂林山水 桂林的水: 桂林的山: 甲天下 奇 秀 险 静 清 小结： 绿 *