第一章绪论(第1次课).pptVIP

《基础会计》辅导 一、 课程的性质与考核 课程的性质 《基础会计》是广播电视大学高等专科经济学科和管理学科相关专业的一门统设必修课。 课程的考核 1、形成性考核（占30%）：4次作业为主、参加课程讨论区讨论问题的次数、到课情况 2、期末考试（占70%）：闭卷90分钟。考试题型为 个人见解：试试看 你认为会计是干什么的？ 会计能起到哪些作用？ 你为什么要学习会计专业？ 你认识下面的表？它们在会计中怎样称呼 ？ 1、会计的目标 人们通过会计工作所预期达到的目的。 2、我国的会计目标 财务会计目标：是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映管理层受托责任履行情况，有助于财务会计报告使用者作出经济决策。 会计循环是各个会计方法运用的过程，即填制 凭证、登记账簿到编制报表的过程。 二、其他会计管理方法 会计预测和决策方法 实时控制方法 会计分析和考评方法 * * 王嫩霞 前 言 课程的性质与考核 教学内容与进程 学习方式与资源 课程咨询与联系 参考书目推荐 单项选择（20分） 多项选择（10分） 简答（20分） 会计核算业务（50分） 二、教学内容与进程 《基础会计》在财务会计体系中的地位 基础会计 中级财务会计 高级财务会计 教学内容与安排（五部分——15次课） 第一部分：介绍会计的目标职能与核算方法 内容包括：第一章??绪论 掌握会计的基本职能；掌握会计核算的方法。 第二部分：介绍会计核算方法建立的理论依据 内容包括： 第二章??会计要素和会计等式 第三部分：介绍会计的记帐方法及应用 内容包括： 第三章?????? 账户和复式记账 第四章??????借贷记账法的应用 第六章?????? 期末帐项的调整与结账 第四部分：介绍会计核算的记录和表述 内容包括： 第五章????? ?会计凭证与账簿 第七章?????? 财务报表 第五部分：介绍会计工作的组织 内容包括: 第八章 会计工作的组织 三、学习方式与资源 自学：预习、练习、复习 辅导：面授辅导、网上辅导（中央电大与深圳电大）、 IP课件（校园网---网上资源） 网上讨论（教学平台课程讨论区）： 1、实时讨论 2、非实时讨论（学习过程中）：疑难问题讨论 四、课程咨询与联系 王嫩霞：办公室A903 电话 电子邮箱：wangnx@ 五、参考书目及相关法规推荐 新会计准则系列教材《基础会计》-2007年编 初级会计实务（初级会计资格）-2007年编 《企业会计准则》---2006年 《中华人民共和国会计法》--2000年7月 《企业财务会计报告条例》--2001年1月 《会计基础工作规范》---1996年6月 第一章? 绪? 论 学习内容 1、会计的产生和发展 2、会计的目标职能 3、会计的方法 学习要求 1、了解会计的发展、含义 2、掌握会计的目标、内容、特点、职能、方法 3、掌握会计核算的方法 本章作用：理解会计是什么、干什么、及会计 方法、会计核算前提、核算要求 ：原材料 VV 石器时代 ? 农业时代?工业时代? 信息时代 结绳记事 四柱清册 复式记账 会计电算化书契 单式记账 财务会计与管理会计分开 会计是在一定环境中存在和发展的，客观环境及其变化对会计有这直接的影响。（P1） 2007年1月1日，我国开始实施最新的企业会计准则。 一、会计的产生和发展（了解） 二、? 会计的目标 （掌握） 3、会计目标的两种理论观点（或定位） （1）决策有用观 （我国采用）（2）受托责任观 会计目标的核心：向谁提供会计信息、 提供哪些信息 财务报告的使用者：投资者、债权人、政府及其有关部门、社会公众等 提供的信息：企业的财务状况、经营成果、现金流量。（企业的资金运动） 三、会计的职能（掌握） 1、会计的基本职能 （1）反映职能（核算） 指连续、系统和完整地记录、计算和报告各单 位的经济活动情况。 会计信息具有可比性。 会计信息的客观性和可验证性。 会计提供的信息具有连续性和综合性。 （2）控制职能（监督） 指对经济活动全过程的合法性、合理性和有效性进行的调控。 具有强制性和严肃性。 具有实时性、连续性和全面性。 具有综合性。 2、会计的扩展职能 会计预测、会计决策、会计预算、会计分析、会计考评 会计方法：指履行会