开课商不变的规律.pptVIP

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开课商不变的规律

48 ÷ 24= 24 ÷ 12= 6 ÷ 3= 执教:晋江市心养小学 徐冠军 数学探究时间 1, 2, 4, 7, …… 11 8÷2=4 8 ÷ 2 = 4 80 ÷ 20 = 4 800÷200=4 魔箱 魔盒 请你按照一定的顺序去观察:从上到下,或从下到上,观察每组算式的被除数、除数与第一个比较,有什么变化?商呢? 观察后,你能照样子再写一组吗? 小组讨论并思考:你发现了什么? 学习建议 8 ÷ 2 = 80 ÷ 20 = 800 ÷ 200 = 4 4 4 ×10 ×10 ×10 ×10 不变 × 100 不变 不变 200 2 × 100 8 ÷ 2 = 4 80 ÷ 20 = 4 800 ÷ 200 = 4 从下往上看 8 ÷ 2 = 80 ÷ 20 = 800 ÷ 200 = 4 4 4 ÷10 ÷10 ÷10 ÷10 不变 ÷100 不变 不变 200 2 ÷100 改写的这两组算式,你同意他的做法吗,为什么? 被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。 说一说 你认为“商不变的规律”,哪几个词特别重要? 被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。 被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。 350 50 ) 350 7 0 50 ) 350 3 7 0 为什么可以这样做呢? 5 利用商不变规律,被除数和除 数同时除以10,商不变。 350÷50=35÷5=7 课后思考 关于“商不变的规律”,你们还有什么疑问吗? 数学研究的是千变万化中不变的关系。 开普勒 *

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