探究万物之理课后习题.docxVIP

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探究万物之理课后习题

绪论(一) 1科学发展的两个动力是好奇和()。 窗体顶端 A、 HYPERLINK javascript:void(0) 兴趣 B、 HYPERLINK javascript:void(0) 爱好 C、 HYPERLINK javascript:void(0) 恐惧 D、 HYPERLINK javascript:void(0) 求知欲 我的答案:D错 2马克思说,()才是人类学意义上的自然界。 窗体顶端 A、 HYPERLINK javascript:void(0) 动物自然 B、 HYPERLINK javascript:void(0) 植物自然 C、 HYPERLINK javascript:void(0) 天然自然 D、 HYPERLINK javascript:void(0) 人工自然 我的答案:D 3()既是人类社会的由来,也是人类社会的基础。 窗体顶端 A、 HYPERLINK javascript:void(0) 宗教 B、 HYPERLINK javascript:void(0) 法律 C、 HYPERLINK javascript:void(0) 民俗 D、 HYPERLINK javascript:void(0) 自然界 我的答案:D 4 自然界本身不是一个整体。() 我的答案:× 绪论(二) 1自然界中万物的演变,一方面是因果决定,另一方面是()。 窗体顶端 A、 HYPERLINK javascript:void(0) 自然限制 B、 HYPERLINK javascript:void(0) 条件引导 C、 HYPERLINK javascript:void(0) 原因引导 D、 HYPERLINK javascript:void(0) 目的引导 我的答案:D 窗体底端 2自然哲学与宗教的区别是()。 窗体顶端 A、 HYPERLINK javascript:void(0) 自然哲学是主观的 B、 HYPERLINK javascript:void(0) 自然哲学是科学的 C、 HYPERLINK javascript:void(0) 自然哲学以自然解释自然 D、 HYPERLINK javascript:void(0) 宗教以自然解释自然 我的答案:C 窗体底端 3物理发展的第一个阶段是公元前四五世纪的()。 窗体顶端 A、 HYPERLINK javascript:void(0) 文艺复兴时期的自然哲学 B、 HYPERLINK javascript:void(0) 德国浪漫主义时期的自然哲学 C、 HYPERLINK javascript:void(0) 古希腊自然哲学 D、 HYPERLINK javascript:void(0) 现代哲学 我的答案:A错 窗体底端 4因果决定和目的引导在自然演化过程中是均衡的。() 我的答案:× 绪论(三) 1自然哲学是近现代科学()。 窗体顶端 A、 HYPERLINK javascript:void(0) 起点 B、 HYPERLINK javascript:void(0) 辩证的目标 C、 HYPERLINK javascript:void(0) 否定的对象 D、 HYPERLINK javascript:void(0) 复归的目标 我的答案:A错 窗体底端 2从形式上说,自然哲学是()。 窗体顶端 A、 HYPERLINK javascript:void(0) 有机自然观 B、 HYPERLINK javascript:void(0) 机械自然观 C、 HYPERLINK javascript:void(0) 分门别类的知识 D、 HYPERLINK javascript:void(0) 包罗万象的体系 我的答案:D 窗体底端 3自然哲学在形式上具有包罗万象的体系。() 我的答案:√ 4实用哲学是后现代科学复归的目标。() 我的答案:× 绪论(四) 1艺术与科学联姻的第二个阶段是()阶段,在该阶段,绘画如同僵化的睡美人。 窗体顶端 A、 HYPERLINK javascript:void(0) 报应论 B、 HYPERLINK javascript:void(0) 因果论 C、 HYPERLINK javascript:void(0) 目的论 D、 HYPERLINK javascript:void(0) 机械论 我的答案:D 窗体底端 2狭义的物理学研究的是(),是用具体的仪器来从事观察和发现。 窗体顶端 A、 HYPER

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