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普通物理（1）（含力学和热学） 什么是物理 物理学（physics）是研究自然界物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学、基础学科。 从9.11?10-31KG电子---10?1030KG的太阳系 从不稳定粒子的寿命10-25s ---宇宙的年龄127亿年 1 .世界是物质的,时间和空间是物质存在的形式 微观粒子的尺度10-15m---宇宙尺寸1027m ---大小跨越42个数量级 十的力量 2 物质之间存在相互作用 3 运动是物质的固有属性 自然界中没有不运动的物质， 也不存在没有物质的运动。绝对的！ 运动形式是多样的， 如机械运动 ,电磁运动,热运动 ….. 而物理学是研究最基本,最普遍的运动形式的 V 乙 描述物体运动是相对的， 在研究物理学时应注意合理选择参考系： 实验室参考系、地（日）心-恒星参考系 坐标系：直角坐标、极坐标、球坐标、柱坐标… 物理学研究的方法 观察 、 实验 、 假说 、 理论 第一手材料 实验：人为简化（乃至建立模型）在实验室重现，或进行计算机模拟等，然后进行反复研究 观察：对自然界现象的一种感知与认识 观察 、 实验 、 假说 、 理论 假说：在事实较少和有限的情况下，提出的一种 理论。但假说不等于瞎说。 理论：在有充分实验事实的基础上归纳出来的原理、定律、规律等。 多次假说，实验修正：光的理论 检验、修正、完善 物理学提供了物质世界的最基本的规律，任何自然科学都不能违反物理的规律 ---学习自然科学的基础理论 。 与我们的日常生活密切相关！！ 为什么要学习物理学 (1986.6 法国马赛近郊) 16km 法国国防部次声波（20Hz）武器研究所的声波泄露 物质是不停地运动，有运动就有变化，因此描述运动状态或运动规律的物理量就是变量，求解变量的问题就要求微积分知识，中学无法解决！！ 将问题做条件上的限制和化简，无法深入探讨，存在局限性！ 举例：求解物体移动的距离 如何学好物理学 2） 注意尽快适应电子教案的教学方式 学会有重点地记好笔记； 4）学会物理学中科学分析方法，看好书。 1） 弄清概念，不怕难；（瓶颈） 3）养成一丝不苟的作风； （先从笔记、作业入手） 物理书都充满了复杂的数学公式。可是思想及理念，而非公式，才是每一物理理论的开端。 －－爱因斯坦 《物理学的进化》 不是数字！不是公式！而是思想！而是方法！而是一种推究事物的道理，达到明白并加以应用的惯性思维！ 物理学的思想 守恒思想 转化思想 微元思想 极限思想 对称思想 数理结合思想（微积分、矢量） 类比思想 重要工具 微积分------数学分析 矢量代数 只有大小 而无方向 (质量, 时间, 能量, 温度,…) +，- 标量: 矢量代数简介 矢量和标量都有单位 既有大小 又有方向 (位移, 速度, 加速度, 力, … ) 矢量: 矢量表示方法： 矢量满足平移不变性 矢量的模： 尾部 头部 矢量的加法 平行四边形法则 首尾连接法(三角形法则) 矢量的减法 矢量的分量 o y x 单位矢量 大小为1，仅仅说明方向而无其它的物理意义 (1) 点乘 矢量的乘积 矢量 的大小: (2) 叉乘 ? 方向 : 有效数字 4 20.31 cm 0.067 g 2 0.50 g 2 乘（除）: 乘（除）数或者被乘（除）数中最低的有效数字位数 加减: 小数点后位数最少的数据 地球的质量: 5,980,000,000,000,000,000,000,000kg 5.98x1024kg 质子的直径: 0.000000000000001m 10-15m (or 1 E-15 on computers) 科学计数法 国际单位制（SI） 基本量： 基本单位 长度： 米 m 质量： 千克 kg 时间： 秒 s 电流： 安培 A 温度： 开尔文 K 物质的量：摩尔 mol 光强度： 坎德拉 cd exa E 1018 peta P 10