2016年对党绝对忠诚自我分析对照检查材料2篇.docVIP

2016年对党绝对忠诚自我分析对照检查材料2篇.doc

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2016年对党绝对忠诚自我分析对照检查材料(一) “党员干部对党的绝对忠诚是一种更为无私、更为可贵的忠诚,这种忠诚具有最崇高、最神圣的内涵。”这是白碱滩区人民法院第一党支部书记陈锦艳在为全体干警上“对党绝对忠诚”微型党课。 11月初,白碱滩法院开展“对党绝对忠诚”教育以来,各党支部书记积极准备微型党课,各干警认真自学并准备研讨材料,11月11日下午,在该院五楼会议室内,全体干警举行了“对党绝对忠诚”专项学习讨论,专项学习讨论在支部书记的党课中拉开序幕。 准备党课的过程,也是自我学习的过程。在学习讨论的开场中,第一党支部书记陈锦艳为大家讲解了什么是对党绝对忠诚、为什么要对党绝对忠诚、怎样才能做到对党绝对忠诚。陈锦艳说,对党绝对忠诚教育就是教育广大党员和公职人员要必须对党高度信赖,做到热爱党、拥护党、永远跟党走,其实在准备这堂微型党课的时候,也是一个自我学习的过程,我重新阅读了习近平总书记的重要论述,对绝对忠诚有了更加深刻的理解与体会。 立足岗位,对党绝对忠诚就是公正司法、司法为民。在听完微型党课之后,民事审判第一庭庭长郭飞首先发言,她说:作为一名法官,要立足本职,做出工作成绩来体现对党的忠诚和对审判事业热爱,应当紧紧围绕公正司法、司法为民这条主线,坚持服务大局,努力实现办案法律效果与社会效果、政治效果的有机统一;努力提高办案水平,努力让人民群众在每一起案件中看到公平正义;改进司法作风,加强廉政建设,敢于排除各种不当干扰,坚持依法办事,使“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”落到实处;努力提升职业素养,提高司法能力,树立司法公信,维护司法权威。 努力实现信仰,拒绝做思想、作风、工作上的两面人。党组成员、副院长董凤国认为对党绝对忠诚教育非常必要,党员必须要有党员信仰,并且要在党组织的带领下实现信仰。要实现党的信仰就要拒绝做两面人,在思想上、作风上、工作上里里外外一个样、人前人后一个样、台上台下一个样;结合法院实际来讲,最终要用审判、执行工作效果来体现对党绝对忠诚教育的效果,忠实履行审判职责,切实改进司法作风,为辖区社会稳定和长治久安提供坚实的司法保障。 2016年对党绝对忠诚自我分析对照检查材料(二) 按照上级保持党的纯洁性“扪心自问”活动实施方案要求,通过学习教育阶段系统学习了胡锦涛同志在中央纪委十七届七次全会上的讲话精神、《党章》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《廉政准则》和中央、省、市、县纪委全会精神,集中收看了全省纪检监察系统先进个人xx报告会,现场聆听了全市保持党的纯洁性教育先进事迹报告团成员的精彩演讲。抄写了读书笔记,撰写了心得体会。经过学习进一步明确了宗旨信仰、坚定了理想信念、提高了党性修养、夯实了纯洁基础。通过对照检查发现自己在学习、思想、作风、工作上尚有不小差距,现将情况汇报如下: 一、存在问题 1、在学习态度、学习效果上尚有差距。学习观念不强,态度不够端正,自身的理论水平相对与新时期纪检工作需要相距较远,学习上不够积极主动,只是把学习政治理论当作一项任务去完成。有时感到学习理论知识只是虚指标,学多学少都无所谓,工作量才是硬指标。导致学习效果不佳,理论和实践脱节,不能用先进的理论去指导纪检工作的实践。 2、在思想作风、思想纯洁上尚有差距。对当前社会所面临的形势没有完成清醒的认识,宗旨意识滑坡,全心全意为人民服务思想淡化,不能保证做任何事情首先坚持将党的利益和人民利益放在首位,将人民群众的所思、所想、所急、所盼作为一切工作的出发点和落脚点,对于工作中出现的问题和困难容易产生思想波动。 3、工作能力、工作实绩上尚有差距。因为自己分管工作范围广、头绪多,加之转岗从事纪检工作时间不长,虽然自己以前也从事过纪检工作,但离新时期纪检工作要求还有很大距离。对领导和上级安排的工作虽然能够积极按质按量去完成,但在工作上缺少创新意识,,缺乏突破条框的勇气,存在不求有功但求无过的消极思想。工作的积极性和主动性没有充分发挥出来,纪检监察工作成效和人民群众和上级要求仍需在以后工作中努力提高。 4、作风建设、作风纯洁上尚感有差距。因时间和精力所限,对自己所包片和分管范围内的工作,深入基层少、听取汇报多,不能真正地了解和掌握基层的真实情况和人民群众的合理诉求。缺乏批评与自我批评意识,牵涉到一些得罪人、处理人的事情就会变得犹豫不决,瞻前顾后,对于基层党员干部存在的不正确行为总是给自己找借口维护农村的和谐稳定,不能进行坚持不懈的斗争和坚决有力的制止,有护短现象。 二、努力方向 作为一名乡镇纪检书记,就是要通过“对党忠诚”教育、保持党的纯洁性“扪心自问”活动,针对自身存在的问题和差距,对症下药、有的放矢地搞好整改,联系自己的工作实际和职责使命,在今后的工作中以身作则、率先垂范,增强“五种意识”做好“五个表率”: 一是增强学习意识,做学以致用

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