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- 2017-06-22 发布于河北
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2017-2018学年高中历史 第2单元 古代中国的科技与文化 第6课 绚丽多彩的古典戏曲教师用书 北师大版必修3
第6课 绚丽多彩的古典戏曲
学习目标:
了解京剧等剧种产生和发展的历程说明其艺术成就。1.重点:京剧等中国古代戏剧发展演变的历程中国传统戏剧的艺术性和现实性。难点:影响中国古典
教材整理1 从参军戏到元杂剧1.原始歌舞(1)产生:原始社会。(2)发展:春秋战国时期出现了专门艺人称为优伶。2.参军戏(1)产生时间:唐朝。(2)特点:诙谐幽默妙趣横生。3.元杂剧(1)形成:宋金时期形成是一种专为表演故事而服务的演出形式。(2)特点:在宋金杂剧的基础上发展起来具有严格体制和独特艺术风格。(3)代表人物作家 作品 评价
“元曲四大家”关汉卿 《窦娥冤》郑光祖 《倩女离魂》马致远 《汉宫秋》白朴 《墙头马上》 王实甫 《西厢记》教材整理2 “近代百戏之祖1.兴起(1)元朝末年在江浙一带兴起了南戏。到明代发展为传奇。(2)明中期逐步形成地域色彩不同的各种声腔。其中以弋阳腔、海盐腔、余姚腔、昆山腔影响最大。(3)嘉靖年间魏良辅对昆山腔加以改革形成新昆腔。(4)传奇作家梁辰鱼利用改革后的新昆腔创作《浣纱记》演出大获2.产生清初昆曲的名称正式产生。3.鼎盛(1)时间:从明朝万历年间到清朝乾隆末年。(2)代表作家及作品:明代汤显祖的《牡丹亭》清代朱素臣的《十五贯》。4.地位昆曲是“近代百戏之祖”很多剧种都是在昆曲的基础上发展起来的。教材整理3 “国粹”京剧1.逐步形成(1)乾隆年间:昆曲衰落地方戏曲发
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