2017-2018年高中地理 课后知能检测 第3章 生态环境保护 第1节 生态系统与生态平衡 湘教版选修6.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约3.58千字
  • 约 5页
  • 2017-06-22 发布于河北
  • 举报

2017-2018年高中地理 课后知能检测 第3章 生态环境保护 第1节 生态系统与生态平衡 湘教版选修6.doc

2017-2018年高中地理 课后知能检测 第3章 生态环境保护 第1节 生态系统与生态平衡 湘教版选修6

第3章 生态环境保护 第1节 生态系统与生态平衡 一、选择题 1.桑基鱼塘是珠江三角洲一种独具特色的农业生产形式,曾被联合国教科文组织誉为“世间少有美景,良性循环典范”。在“桑基鱼塘”生态系统中,消费者是(  ) ①桑 ②基 ③蚕 ④鱼 A.①③        B.①② C.③④ D.①④ 【解析】 生态系统中的消费者指的是各级动物。【答案】 C 读“某生态系统示意图”,完成2~3题。 2.该生态系统示意图,图中粗箭头表示(  ) A.呼吸作用 B.物质和能量的传输 C.生态系统的自我调节作用 D.食物链 3.该生态系统示意图中,表示消费者的是(  ) A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤ 【解析】 第2题,图中的箭头有四类:太阳能,表示能量从太阳传输到绿色植物;绿色植物被虫子采食、小虫被小鸟捕食、小鸟被鹰捕食的过程表示能量和物质通过食物链传输;植物、虫子、小鸟和鹰指向分解者的箭头,就是它们将物质和能量传输到分解者的过程;各种生物通过呼吸作用分解有机质,将物质和能量传输到环境。总之,箭头的含义是物质和能量的传输。第3题,在生态系统的生物成分中,消费者是除生产者(①)和分解者(⑤)之外的所有生物(食草动物和肉食动物)。【答案】 2.B 3.B 生态系统中,生物的种类、各种群的数量和比例以及能量和物质的输入与输出,都处于相对稳定的状态,这种持续性的动态平衡叫做生态平衡。

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档