发散型思维技巧训练教材.doc

发散型思维技巧训练 发散型思维又称辐射型思维，它的特点是从给定的信息中产生新信息，其着重点是从同一来源中产生各种各样为数众多的输出，并由此导致思路的转移和思想的跃进。这种思维的过程是：解决某一问题如有很多答案，即以这个问题为中心，思维的方向像辐射一样向外发散，找出的答案越多越好。然后从诸多的答案中，寻找出最佳的一种，以便最有效的解决问题。如果用一个形象的图示来说明的话，这种思维就象自行车的轮子一样，许多辐条以车轴为中心向四周辐射。 发散思维具有流畅性、变通性和独特性的特点。流畅性是指在发散思维的过程中，思维反应的灵敏、迅速、畅通无阻，能够在较短的时间内找到较多的解决问题的方案。变通性是指在发散思维的过程中能够随机应变，不受现有知识和常规定式的束缚，敢于提出新奇的构想。独特性是指发散思维的种类要新颖独特。能够从前所未有的新角度、新观念去认识事物，思维的结果具有新异、独到的特点。在生活和工作中人们运用发散思维方法的情况很多，下面是儿种主要的运用技巧。 　 第一节 考虑所有因素 一、原理 这是一个引导注意力的工具，在认识和把握一个问题时，不只是考虑其中某几个要素，不只是考虑单方面的后果，不是只看到成功与否的个别条件，也不是在层面上的匆匆扫描对某一途径作指向性思考，而是要考虑“所有因素”。即尽可能周全地、具体地从各个方面考察和思考一个问题。这在制定总体方案时特别有用。 二、实例 1.“邓克尔实验”，邓克尔是德国心理学家，致力于解决问题的研究。他设计一些实验探索解决问题的思维技巧和思路。其中最有名的实验是1935年做的关于用X－－射线解决问题的实验。这个有名实验的课题是：假如一个人患有胃肿瘤，又不能施行外科切除手术，只能采取放射疗法。但射线一方面可以消除肿瘤，另一方面也会破坏肿瘤周围的健康组织。怎么办？ 被试者中有人采用考虑所有因素方法，经过一段时间的思考，很快接近了正确答案。邓克尔认为，该被试者的思考过程“特别富于典型思路”。被试者首先使用考虑所有因素的思维技巧，对解决上述问题进行了发散型的思维，寻找到若干个关于解决该问题的方案（条件、结果），其中主要有： （1）使射线通过食道； （2）加入化学物质，使健康组织对射线无敏感性； （3）通过手术把胃移至体外； （4）当射线通过健康组织时，减弱射线强度，在射线达到肿瘤时，再完全接通射线； （5）用一种无机的、不透过射线的东西来保护健康的胃壁； （6）两者择一：或者射线应该通到里面，或者胃应该移至体外。可否改变目的位置？但怎么办？用压力？不行。 （7）可否往胃腔里加入一个小管？ （8）在达到一定部位之前，应使作用是中性的；强度应该是可变的； （9）预先用弱强度的放射锻炼健康组织； （10）我认为只有两种可能：或者保护健康组织，或者使射线无害？ （11）设法转移或扩散射线……把一束宽而弱的射线通过一个透镜导入胃部，使焦点对准肿瘤，这样肿瘤就处于射线强大作用之下。 在尽可能周全地列出解决方案及相关条件后，被试者就能在较大范围内进行比较、选择，并找出最好的方案——通过透镜，将无数不同方向的弱射线聚焦在肿瘤上。这样既保护了健康组织，又消除了肿瘤。 2. 有人研究人的笑容，把各种笑列成目录： 衷心感到高兴的大笑。感动而压住声音的笑。 喜极而位的笑。逼人转怒为喜的笑。 皮笑肉不笑。甜蜜的笑。 放心的笑。会意的笑。 善意的笑。恶意的笑。 哈哈大笑。苦涩的笑。 不出声的笑。有礼貌的笑。 暗暗的笑。止不住的笑。 抑制悲伤的笑。嗤之以鼻的笑。 大方的笑。开朗的笑。 夸张的笑。蔑视的笑。 下流的笑。冷淡的笑。 和解的笑。安慰的笑。 开怀大笑。爽朗的笑。 冷笑。强笑。 嘲笑。讥笑。 狂笑。好笑。 窃笑。耻笑。 讪笑。狞笑。 嘻笑。苦笑。 微笑。傻笑。 欢笑。嫣然一笑。 日本人根据对笑的研究，分析顾客的心理，总结推销的方法，写出了一本《撼动人心的推销法）。法国人研究笑，写成《笑的历史》一书。这些可以看作是横向发散和纵向、发散的典型例子。 3. 有一对年青的夫妇，订做了一个漂亮的大立柜，抬到家门口时才发现，这个立柜尺寸做大了，只能进客厅而无法搬进卧室，怎么换角度也摆不进去。这是事前考虑不周的表现。 三、思考题 1. 不借助字典等工具，请你写出所能想到的带有“大”结构的字。写得越多越好。 2. 请写出包含“三角形”的各种物品。写得越多越好。 3. 请列出曲别针的用途，越多越好。 4. 请用一圆一方、两三角形组成有意义的图案，越多越好。 5. 为某种产品考虑新的开发途径。 6. 影响一个商场的社会形象的因素有哪些？ 7. 中国的汉字很奇妙，有的字简单，有的字复杂，有时一个字中还会包含其他的字。 请问“申”字中藏了多少个字？ 答案：7其中共有25个：一二、三、十、工、土、士、王、干、丰、口、日、曰、田、由、甲、申、山、上、