对照“四讲四有”标准民主评议材料.docVIP

对照“四讲四有”标准民主评议材料.doc

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对照“四讲四有”标准民主评议材料 “两学一做”,贵在学。对一名共产党员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论,是最基本的要求。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。总体来说,引导党员通读熟读党章党规,须坚持正面教育为主,须弄清楚什么该做什么不该做,把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话,须弄明白丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想、政治、行动上的团结统一夯实基础。 “两学一做”,贵在做。党员合格的标准是具体的、明确的。利用学习教育的着眼点和落脚点,真正引导广大党员做合格共产党员。突出问题导向,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。切实在做中学、学中做,达到“学有所得”、“做有所用”的目的。 “两学一做”,贵在改。突出问题导向,聚焦问题查、对照问题改,端正思想作风,解决突出问题。弄清主次和轻重,什么问题百姓反映最强烈,就先着重整改什么问题,对要解决的问题排出任务书、列出时间表、明确责任人,细化整改内容、整改步骤、整改措施,确保整改一丝不苟落实;对出现一个问题要用“壮士断腕” 的勇气、“刮骨疗伤”的气魄,以踏石留印、抓铁有痕的作风进行整治。 “两学一做”,贵在干。把学习教育着眼点、落脚点放在做合格共产党员上,教育引导党员具备铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当,从而把开展学习教育与做好当前决胜同步小康、推进“四个全面”、改革发展稳定各项工作结合起来,坚持干字当头、实干兴省,做到两手抓、两不误,干出经得起历史和人民检验的业绩。 “两学一做”不是一次活动。不同领域不同行业的学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际出发,注重分类指导,给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。党委(党组)要坚持两手抓,防止 “两张皮”,紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育,把广大党员奋发进取、干事创业的精气神激发出来,争取成为“四讲四有”优秀党员,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 对照“四讲四有”标准民主评议材料 当前,我们党面临着“四大考验”“四大危险”,对党员的党性修养提出了更高标准和要求。党中央要求通过“两学一做”学习教育,使广大党员做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。这“四讲四有”充分体现了党章对党员的新要求,是新形势下加强党性修养的主要标准和显著特征,我们要严格对照标准,努力加强党性修养。 讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是要对党忠诚、坚定理想信念,这是共产党员必须坚守的命脉灵魂。没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。共产党员如果没有政治灵魂做支柱,对党做不到绝对忠诚,其他方面再优秀也不合格。十八大以来,中央查处了周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划等贪腐高官,这些人最大的问题,就是对党不忠诚,丧失了信仰,丢掉了理想。人格上的低头弯腰,必然发展到组织上的拉帮结伙。事实证明,理想信念出了问题,就会走向万劫不复的深渊。做合格党员,首先就是要解决对党忠诚的问题,也就是政治合格的问题。而政治合格,最根本的就是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。必须深学笃信、真诚追随、倾情传播党的创新理论,经常主动全面地向党中央、中央军委和习主席看齐,坚决维护党中央、中央军委权威、维护习主席这个党的领导核心,始终做到党中央提倡什么就认真践行什么、党中央禁止什么就坚决反对什么,一切行动听从党中央、中央军委和习主席指挥。 讲规矩、有纪律,强调的是守纪合格,就是要遵守党的政治纪律和政治规矩,这是共产党员必须严守的行为底线。一个组织如果没有纪律和规矩的约束,就会成为一盘散沙。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,讲规矩、有纪律是党员对党是否忠诚的重要检验。毛主席讲,路线是“王道”,纪律是“霸道”,这两者都不可少。习主席在谈到苏联解体时也讲,苏共作为一个有着90多年历史、连续执政70多年的大党老党轰然倒塌,很重要的一个原因就是政治纪律被动摇了,谁都可以言所欲言、为所欲为。借此习主席还讲到要防止“塔西佗陷阱”理论,当公权力失去公信力时,无论发表什么言论、无论做什么事,社会都会给予负面评价。我们必须深刻领悟、引以为鉴,树牢底线思维,把党规党纪作为不可触碰的“高压线”,学规矩守规矩,切实把哪些事能做、哪些事不能做,什么话能说、什么话不能说,什么行为会违规违纪,搞得明明白白;把党规党纪作为是否合格的“试

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