人教版八年级历史上册复习课件：第一单元 侵略与反抗(共19张PPT).ppt

自主完成 * * * * * 学而时习之， 不亦说乎？ 这是谁的名言？意思是什么？ 温故而知新 第一单元 侵略与反抗 复习目标：（心中有目标，复习有方向。） 1、了解近代前期列强的侵华史实，认识到列强的侵略改变了中国的社会性质，懂得“落后就要挨打”的道理。 2、 概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 3、学会用列表比较的方法，复习归纳类似的知识。 第一篇：血海深仇——列强的侵略 结 果 原 因 起止时间 侵略国家 侵略战争名称 鸦片战争 1840-1842 英国 打开中 国市场 中国战败，被迫 签订《南京条约》 第二次 鸦片战争 1856-1860 英法 俄美 进一步打开 中 国市场 中国战败，签订 一系列不平等条约 甲午中日 战争 1894-1895 日 称霸 世界 中国战败，签订 《马关条约》 八国联军 侵华战争 1900-1901 英法俄美德 日意奥等国 各国谋取在华更多利益 中国战败， 被迫签订 《辛丑条约》 完全沦为 半殖民地半封建社会 大大加深 中国半殖民地化程度 开始沦为 半殖民地半封建社会 影响 攫 取 特 权 开口岸 赔款 割地 主 要 内 容 《辛丑条约》 《马关条约》 《南京条约》 名称 时间 1842 1895 1901 割香港岛给英国 赔2100万元 开放五处通商：广州、厦门福州、宁波、上海 （沿海） 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿 赔白银两亿两 增设苏州、杭州、重庆等通商口岸 （内地） 赔白银4.5亿两 中国征收英商货物进出口关税应有两国商议 允许日本在中国通商口岸开设工厂 ①禁止中国人民一切反帝活动②拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区 。③划定北京东交民巷为使界，允许各国派兵驻守，不准中国人在区内居住。 开始沦为 完全沦为 大大加深 南京条约 马关条约 辛丑条约 半殖民地半封建社会程度 条约 X Y 四次侵华战争清政府都以失败告终，你能分析出原因吗？留给我们怎样的经验教训? 一、原因： 1、客观原因：世界主要资本主义国家正处于上升时期，经济军事力量强大。 2、主观原因：政治上清政府腐败无能; 经济上闭关锁国导致生产落后;综合国力衰落。 军事上武器装备落后，没有战斗力。 根本原因：腐朽的封建制度不能战胜先进的资本主义制度。 二、经验教训： 1、落后就要挨打 2、腐朽的封建制度阻碍了中国资本主义的发展 3、牢记历史，勿忘国耻。 4、中国人民不屈的抗争使帝国主义灭亡中国的企图没有实现。 5.………. 近代史上不平等条约中的开埠通商与今天的对外开放有何区别？ 近代的开埠通商，是在中国主权遭破坏的状况下、被迫开放。中国成为列强的原料产地和商品销售市场。 今天的对外开放是在坚持独立自主的前提下，主动开放。有利促进我国社会主义经济的发展。 第二篇：血铸中华——中国人民的反抗 侵略 反抗 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 林则徐、关天培抗击英军 太平天国运动抗击了 外国的侵略 邓世昌黄海大战 义和团反帝爱国运动 面对外国的侵略，中国军民是如何进行抗争的？ 第二次鸦片战争 甲午中日战争 这些图片分别与哪次战争有关？ 八国联军侵华战争 2 3 4 1842年 1840年6月 鸦片战争 1 (1)请说出他们的名字 （2） “大将筹边尚未还， 湖湘子弟满天山。 新栽杨柳三千里， 引得春风度玉关。”诗歌颂扬了谁的哪一历史功绩？（3）学过这段历史，你想用怎样的语言评价他们（我敬佩……因为……）？ （4）在和平年代的今天，你认为学习他们最好的行动是什么？ 林则徐，左宗棠，邓世昌 左宗棠 在小组内用自己喜欢的方式，从侵略与反抗两个角度叙述本节课的主要内容，用简洁的语言列出本节课的知识结构。 侵 略 反 抗 四次战争 三大条约 五个事件 三位英雄 落后就要挨打 ,应该不忘历史，奋发图强 * * *