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人教版思想品德八年级上册第二单元第三课第一框生命和健康的权利
你知道吗? 侵犯公民生命健康权的表现: 杀人、殴打他人 排污使他人中毒致残 恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人 等等 如何用法律捍卫我们的生命健康权? 依法维护我们的生命健康权。 1.非诉讼途径: 协商、调解、申诉、仲裁。 2.诉讼途径: 依法向人民法院提起诉讼。 福州一工厂雇佣童工 7个孩子1天只吃两斤面 如何用法律捍卫我们的生命健康权? (1)非诉讼途径: 协商、调解、申诉、仲裁。 (2)诉讼途径: 依法向人民法院提起诉讼。 为什么我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护? (1)未成年人是祖国的未来和希望; (2)由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害。 * 复习P18-22 1.如何忠实履行公民义务? 2.我国法律和社会主义道德的关系、意义、启示? 3.如何做一个合格公民? 1.人身权利的地位、内容P24-25 2.人身自由权的定义、意义、禁止性规定P25 3.生命健康权的定义、意义、地位、禁止性规定。P26-27 4.为什么特殊保护未成年人的生命健康权?P26 5.怎样维护我们的生命健康权?P27 预习P22-27 第一框 生命和健康的权利 非法拘禁 霸王合同 恶作剧 以上行为会产生什么后果? 侵害了人的什么权利? 人身权利(地位): 是公民最基本、最重要的权利。 人身权利的内容: 包括人格权和身份权。 人格权 生命健康权 人身自由 姓名权 肖像权 名誉权 隐私权 等等 身份权 亲权 配偶权 监护权 等等 人身权利,是指法律所规定的与公民的人身不可分离的权利;这种权利不具有经济内容,与人身紧密联系在一起,只有权利人本人才享有。 下列案例各侵犯了公民的什么权利? 1、吴某在动物园门囗被保安强行搜身,带来极大的心理伤害. ---名誉权、人身自由权 2、“神医”胡万林非法行医,治死190余人,后被检察院批准逮捕。 ---生命健康权 3、某摄影中心未经顾客同意,擅自将顾客照片剪成多块,供人们作为有奖拼图游戏用。 ---肖像权 4、某校初二学生叶某写作文时,用了邻居的真实姓名,虚构了邻居重男轻女、家庭不和的情节,被校刊选登,造成了恶劣的影响。 ---姓名权、名誉权 谎称帮忙找工作非法拘禁搞传销 2013-03-01《 福建日报》: 以帮忙找工作为由,将他人骗到传销窝点非法拘禁并逼迫其搞传销。前不久,顺昌县法院以非法拘禁罪判处王天峰、周龙海、杨波、周文堂、邱文峰5人有期徒刑7-8个月。 去年8月5日,朱某平和朱某江被网友余某(在逃)以帮忙找工作为由,骗到顺昌县双溪街道一民房内。随后,杨丹(另案处理)、王天峰要求朱某平、朱某江二人参加非法传销活动。遭拒绝后,王天峰、杨丹便指使周龙海、杨波、周文堂、邱文峰对二人洗脑,没收二人手机,派人看守他们并限制其人身自由。8月7日,朱某平趁看守不备,逃脱报警。见其逃脱,王天峰一伙害怕了,只得将朱某江放走。此时,朱某平、朱某江二人已被非法拘禁36个小时以上。 公民的人身自由不受侵犯。 人身自由权(定义): 在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配权利。 人身自由是一项重要的人身权利(重要性): 人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由,其他的自由也难以享受。 关于人身自由权的禁止性规定: 任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由,类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为,都为法律所禁止。 2013年2月27日,学生站在湖北襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事故的楼梯前。当日7时许,湖北襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事故,已造成4名学生死亡,多名学生受伤,受伤学生已被送往医院救治。事故原因正在调查中。(新华社记者 肖艺九 摄) 湖北小学生踩踏事故 已造成4死18伤 生命健康权的含义: 生命健康权,是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、生理机能以及心理状态的健康所享有的权利。 生命健康权的意义: 生命健康权是公民参加一切权利的基础。生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。 生命健康权的地位: 生命健康权是公民最根本的人身权利、是首要的人身权利。 案例分析 案例分析 案例分析 案例分析 案例分析 案例分析 阅读上述案例回答下列问题: (1)本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯? 生命健康权 (2)是谁导致了这起侵害行为的发生? 表面上是小狗造成的,但实际上是小狗的饲养者王某因管理不善造成的 (3)对王某的拒绝赔偿的行为,刘大妈的女儿又是
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