2011-0115-高考作文专题讲座.pptVIP

2010高考作文试题立意训练 主讲：尚武 高三语文 审题立意怎么做 理解关键词或观点句的含义 解读延伸至现实生活层面 解读延伸至个人成长层面 解读延伸至历史人文层面 明确自己的褒贬立场 形成明晰简练的中心观点 形成独特个性的认识感受 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 　　有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。 　　狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现实物，顽强地生存下来。 　　心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。 　　以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。 　　要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。 在当今注重人才的时代，只有把人才置身于符合其发展的平台，才可能让人才成长起来。（现实生活） 在竞争激烈的当代社会，人才必须保持对世界的好奇心，具有冒险精神、顽强毅力和总结经验的能力，才能成为真正的人才。（个人成长） 在人才成长过程中，人们的期望赞许赏识往往会给人才带来积极地心理暗示，从而使他们更快或更具优势的成长。（现实生活） 立意观点句 传统文化中的谦逊和不为天下先的观念，牢牢地束缚了人才的自我成长，也让人才没有用武之地。（历史人文） 人才的成长过程中会遇到许多艰难困苦，只会勇敢尝试而不善于总结成败经验的人，只把自己遇到的挫折归因于时机天意的人，终究会被淘汰或埋没。（个人成长） 人们对人才往往有很高的期望，而人才做出成就或真正成长起来，是有客观规律的，要防止期望对人才的捧杀。（反面入题） 立意观点句 热情的赞赏当今时代对人才的重视和提携，呼唤中国以更加积极开放的姿态促使更多的人才涌现。（现实生活） 欣赏人才成长过程中表现出来的冒险、勇敢、坚毅、无畏的精神，为其唱一曲赞歌。（个人成长） 感慨中华民族的优秀儿女为祖国崛起，刻苦攻读，努力学习，勇毅攻坚的成长历程，抒发人才的成长和伟大民族的复兴结合起来具有的伟大的震人心魂的力量。（历史人文） 立意感受 全国卷：阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 漫画解读 本应该抓老鼠的猫却不抓老鼠。 桌面上摆的足够享受的鱼（人给的）。 可以吃鱼但发现了老鼠就去捉的猫。 年代、条件、嘲笑。 应做好本分尽好职责的人放弃自己的责任。 过于优越的待遇或过于安逸的生活。 在优越环境安逸生活中仍然坚持本分的人。 现代社会、优渥条件、本分职责。 类比意义 在当今时代，有许多人因为优渥的物质环境而丧失了自己可以竞争能够拼搏的本能，变得依赖、懈怠、懒惰，但是却茫然不自知。（现实生活） 我们不能给孩子提供过于优越的一切，因为这样反而会让他们丧失了刻苦奋斗艰苦忍耐的品质，不利于他们的成长。（个人成长） 猫捉老鼠极正常的事，在当今时代居然成了异闻奇事，甚至还有人嘲笑讽刺尽好本分的猫，我们的价值观之混乱可见一斑。（现实生活） 立意观点句 不管什么年代，正确的和优秀的应该有一个不变的标准，这就是传统，而我们的现代化历程就是在不断地否定传统，传统的意义究竟何在？（历史人文） 是什么让本该做好的本分成了奇谈，乃至成了要让人使劲表彰拼命提倡的美德，我们身处社会中是否做好了自己的本分。（个人成长） 热情讴歌和赞美做好本分尽职尽责的行为，不如从制度上入手，要求公仆们真正为人民服务！（现实生活） 立意观点句 山东卷：阅读下面文字，根据要求作文。 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。 ——列夫·托尔斯泰 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 要求：①自定立意； ②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。 材料解读 人生的变化、人生的魅力、人生之美。 人生中的光明和阴影。 构成的 由平凡变得伟大、由普通变得卓越。 由高贵变得卑贱、由纯洁变得肮脏。 真善美的追求、大爱无疆的胸怀。 名利地位的疯狂、自私贪婪的卑劣。 光明和阴影是怎样促成或者改变或者映衬出人生的改变、魅力和美的。 类比联想 广东卷：阅读下面的文字，根据要求作文。 你我为邻，相互依存。“你” 可以是有形的，也可以是无形的；“邻”无法回避，却可有所选择。 请你根据自己的生活体验与感受，以“与你为邻”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。