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- 2017-06-22 发布于四川
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成 功 领 导 对 团 队 的 管 理 第一单元 自我规划 掌握创造性思维方法 能够做出正确的职业选择 提高并改善自我认知 提高自己的学习能力 能够确定自己的目标 大脑两半球的分工与绘制脑图 个人头脑风暴与职业选择 提出想法 —— 尽可能多 —— 思想自由翱翔 —— 不要判断、批评 批评、评估和精练 —— 去掉不需要的 —— 根据价值、有用 性和可行性筛选 改变境遇 —— 参加培训、授权 改变对境遇的看法 ——适应它、发展技能 改变态度、更积极 摆脱(离开)但不逃避 情感智能框架 评估自己的能力与个人SWOT分析 领导能力 动机水平 自信与独断 协同 建立积极的氛围 培养他人 管理团队绩效 沟通 决策和问题解决 达成结果 学习周期 学习的形式与障碍 脱产培训 在职培训 开放/远程学习 示范/观察学习 轮岗制度 训练与指导 与专家在一起 太忙 失败的培训经历 与自己无关 没有必要 讨厌学习 自满 破罐破摔 好的目标(SMART) 具体 Specific 可以检测 Measurable 有可能达到 Attainable 现实 Realistic 有时间规定 Time specific 第二单元 时间管理 学会
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