科学小实验少儿教育巴布噜如何帮孩子发掘兴趣与方法.docxVIP

从出生到成长的人生过程，是不断走向社会、适应社会、融入社会的过程，同时也是获得自我认可，以及社会评价的过程。因此，在孩子的成长中我们不仅要关注个体的成长需要，还要关注社会的适应需要，只有两者有效结合，我们才能在有限的时间里，透过各种学习活动的载体，深入地挖掘孩子内在的潜能，才能真正培育出自信、仁爱、好学、宽容、踏实、努力、有责任心的社会人！ 在教育孩子的过程中，不同家庭的教养方式也会迥然有异。这不仅因各自家庭的教育氛围有所不同，还因为孩子之间也存在着较大的个体差异。俗话说：一把钥匙开一把锁。父母最了解自己孩子在成长中的优势、劣势领域，故在制定自家孩子养育目标中也应扬长避短。这样不仅可以增强孩子学习的自信心，让孩子少走弯路，更能够让孩子在优势领域中充分发展。 我们知道，学习包含技能学习、情感学习??社会性学习等内容。在整个学习过程中，一部分是知识的习得，一部分是能力的习得，正是在这种内外学习的交错中，孩子的学习兴致不断地被激发，逐渐由定向、单一的学习内容转化为多方位、多元化的学习。在现代社会，我们更明白在孩子不断成长的过程中，学习既是一种生存能力，也是一种积极的生活态度，它不仅协同孩子共同成长，而且帮助孩子演绎出不同的人生之路。 “活到老，学到老”是很多成功人士的座右铭。当我们知道不论是老师还是家长，所有的施予、解惑、授业总是有限度的时候，何不与孩子在生活中一起培养健康的生活态度，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。毕竟孩子的生命之路才刚刚起步，即使今天没有学到，没有学好，没有学会，那又何妨？那又何忧？当你愿意传递给他们对生活永不熄灭的热情和希望的时候，你已点燃了孩子手中那支自主、独立、终身学习的火把。 (1)兴趣——任何学习都要和孩子的年龄特征相结合，从兴趣出发，对于孩子而言，“好玩”即是学习的开始。小心呵护孩子的兴趣，这是他主动、永久探索学习的源头。 (2)方法——选择适合自家孩子的方法，激发孩子的学习热情，让孩子沉浸在有趣的学习氛围中。