第四单元--课题3--水的组成.pptVIP

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第四单元--课题3--水的组成

课题3 水的组成 水在实验中的重要作用: 1、洗涤仪器; 2、溶解物质; 3、排水法收集气体; 4、作某些反应的反应物。 一、氢气(H2) 2、化学性质: 1、物理性质:通常状况下,是一种无色、无味的气体;难溶于水;密度比空气小(最轻的气体)。 可燃性: (产生淡蓝色火焰,杯壁有水珠,放热) H2 + O2 H2O 点燃 作燃料优点:环保,热值高 3. 氢气的验纯 收集一试管氢气拇指堵住试管口,管口向下移近火焰,点火,若发出尖锐的爆鸣声,则说明氢气不纯;若发出噗噗的声音,则说明氢气较纯。 注意: ①可燃性气体燃烧前都要验纯,以免发生爆炸。 ②用排空气法收集,当检验不纯净时,要用 拇指堵住试管口一会儿再收集。 二、水的物理性质 无色无味的液体; 在101千帕时,水的凝固点是0℃,沸点是100℃; 水有“反膨胀”现象, 4℃密度最大。 水结成冰时体积膨胀,密度变小,能浮在水面上。 思考:水能作温度计的填充剂吗? 英国科学家普利斯特里和卡文迪许始终认为水是一种元素. 法国化学家拉瓦锡通过实验知道了水不是由一种元素组成的. 如何证明水不是由一种元素组成的? 电解水实验 电解水的简易装置 三、电解水测定水的组成 1、实验装置:(如图) 2、实验现象: 3、检验气体: 电极上有气泡,一段时间后,试管1和试管2所收集气体体积比约为1:2。 a 正极气体检验方法: 将带火星的木条放在管口,打开活塞,带火星的木条复燃;则为氧气 b 负极气体检验方法: 将燃着的木条放在管口,打开活塞,气体燃烧,且火焰为淡蓝色;则为氢气 电解水实验 实验结论 :水在通电的条件下,发生分解反应,产生氢气和氧气。文字表达式: 实验推论: 水 通电 氢气+氧气 水是由氢元素和氧元素组成的; 原子是化学变化中的最小粒子; 在化学变化中,分子可分,原子不可分; 每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。 记忆:正氧负氢;氢二氧一。(体积比) 注意事项: 1、水的导电性很弱,为增强水的导电性,常在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠; 2、水通电分解产生的氢气与氧气的体积比应为 2:1,但实验中氢气与氧气的体积比却大于2:1,原因主要有: ①氢气与氧气在水中的溶解能力不同,氧气不易溶于水,氢气难溶于水; ②在电解过程中生成的氧气在逸出之前就与电极发生了氧化反应,消耗了氧气。 你能说出以下物质是由几种元素组成的吗? ①铁(Fe) ②铜(Cu) ③过氧化氢(H2O2) ④四氧化三铁(Fe3O4) ⑤高锰酸钾(KMnO4) ⑥氯酸钾(KClO3) 1种 2种 3种 单质:由同种元素组成的纯净物. 四、单质、化合物 、氧化物 氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)、磷(P) 化合物:由不同种元素组成的 纯净物 二氧化碳(CO2)、二氧化硫(SO2)、水(H2O) 氧化物:由两种元素组成的 ,其中一种是氧元素的化合物(分为金属氧化物;非金属氧化物) Fe3O4 MnO2 (简记:一物一素) (简记:一物多素) 物质 混合物 纯净物 单质 化合物 氧化物 其他 物质的分类 一、电解水实验现象 1、正极产生的气体是氧气 负极产生的气体是氢气 ①两极都产生无色气体。 ②正、负电极上产生的 气体体积比约为1:2。 ③正极上产生的气体能使 带火星的木条复燃 负极上产生的气体能燃烧, 产生淡蓝色火焰 二、结论 3、水是由氢元素和氧元素组成的化合物(氧化物) H2O 2、水 氢气 + 氧气 通电 H2 O2 三、单质、化合物 、氧化物 单质:由同种元素组成的纯净物. (一物一素) 化合物:由不同种元素组成的 纯净物。(一物多素) 氧化物:由两种元素组成的 ,其中一种是氧元素的化合物(分为金属氧化物;非金属氧化物) 课堂小结 1.电解水时,当接通直流电源,两极上均有气泡产生,其中正极上产生的气体是( ),负极上产生的气体是( ),两者的体积比为( )。 O2 H2 1 :2 巩固练习 2.电

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