2017年高中历史 第3单元 第二次世界大战 第2课 局部的反法西斯斗争课件 新人教版选修3.pptVIP

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2017年高中历史 第3单元 第二次世界大战 第2课 局部的反法西斯斗争课件 新人教版选修3

  【思考】根据教材p57 【历史纵横】并结合所学 知识分析《苏德互不 侵犯条约》的影响? “荒唐的伴侣” 对苏联: ①避免首先卷入战争,赢得备战时间; ②粉碎西方大国“祸水东引 ”的阴谋; 该条约附属的秘密议定书,规定苏联和德国法西斯划分势力范围,瓜分第三国,争夺势力范围。是苏联大国沙文主义的体现,与帝国主义的强权政治无别。 对德国: 避免东西两线作战,解除后顾之忧, ③玷污了国际形象 ,应予否定 3、影响: 对英法: “祸水东引”的阴谋失败,绥靖政策初步破产 对世界: 加速了二战的爆发 【解惑提升】20世纪30年代亚、非、欧局部反法西斯战争(中国人民抗日战争、埃塞俄比亚人民抗意斗争、西班牙人民反法西斯斗争)有哪些特点?最终都未能阻止二战的爆发,原因是什么? 特点:①从作用看: ②从过程看: ③从结果看: 原因:①力量对比: ②大国政策: ③国际环境: 对法西斯的扩张具有一定的抵制作用 在反对法西斯的斗争中都受到英法美绥靖政策的抑制,基本上处于孤立无援的状态。 反法西斯国家和地区国小力弱且各自为战很难独立取得斗争的胜利,未能遏制二战的全面爆发。 法西斯国家力量强大,反法西斯国家力量弱小,无法单独取得斗争的胜利 一些大国的纵容、绥靖、中立自保,使30年代的局部反法西斯斗争在很大程度上处于孤立无援的地位 国际上未能形成反法西斯的统一力量去遏制法西斯发动世界大战的图谋 【巩固检测】根据第一课、第二课、第三课内容及其所学知识归纳总结二战爆发的原因?(提示:根本、历史、直接、其他原因) 1、根本原因:是帝国主义固有的矛盾和政治经济发展不平衡的规律。(德国随着其经济军事实力的迅速增长,强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场,争夺欧洲和世界霸权;意大利和日本不满意第一次世界大战的分赃结果,企图建立地区霸权。) 2、历史原因:德、日对“凡---华”体系的仇视 【巩固检测】根据第一课、第二课、第三课内容及其所学知识归纳总结二战爆发的原因? 3、直接原因:1929年~1933年经济危机,加速了德日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的形成,法西斯势力是战争制造者。 4、其他原因:   一些大国为了自身利益而采取绥靖政策,或中立自保政策,也加速了大战爆发。   世界各国人民虽然也进行了反法西斯战争,但没有配合起来,不能制止战争爆发,从而使局部战争走向了世界大战。 (2)表现: 品种 德 国 意大利 飞机(架) 650 1 000 坦克、装甲车(辆) 200 950 大炮(门) 700 约2 000 西班牙内战头两年德意向叛军提供的武器装备 据有关统计,在整个内战期间,德意派往西班牙的军队分别达到5万和15万人,提供的援助总额分别为5亿马克和15亿里拉。 1)德、意的武装干涉 7、绥靖政策的破产 ①《苏德互不侵犯条约》的签订(初步破产) ②1940年春,德国攻击英国,丘吉尔上台,张伯伦下台。(彻底破产) 8、教训: 在法西斯威胁人类时,世界人民应团结一致,共同对敌,将法西斯消灭在萌芽状态 ①第一阶段:1939年4月起,英、法、苏三国就缔结同盟条约展开谈判,但由于英、法缺乏诚意最终没有取得 结果。(失败原因:英、法对社会主义的仇视根深蒂固) ②第二阶段:1939年8月23日,构筑集体安全努力失败,苏联转而与纳粹 签署《互不侵犯条约》。 四、集体安全的落空 3、概况 实质性 德国 4、《苏德互不侵犯条约》的签定 ⑴原因: ①慕尼黑阴谋使苏联更加不信任英法; ②德国提议苏德和解(防止英法与苏联结盟,避免两线作战) ②苏联在不能与英法迅速结成同盟的情况下,转而追求避战自保,以赢得备战时间。 (2)内容: 规定:双方互不使用武力;如果缔约一方成为第三国敌对行为对象时,另一方不向第三国提供任何援助;缔约任何一方不加入直接或间接旨在反对另一方的任何国家集团。 材料二:埃塞俄比亚向国际联盟提出控诉……10月7日,国联宣布意大利为侵略者,10月19日宣布对意大利进行经济和财政制裁……制裁的物品中没有包括石油…… 材料一:战争爆发时,意大利在东非有30万军队,配备有飞机、坦克等新式武器。而埃塞俄比亚军队受过新式训练的不到一万人,装备陈旧,许多人只能手持长矛、大刀作战。……为了尽快占领埃塞俄比亚,意军灭绝人性地投掷毒气弹、喷射芥子气,对埃塞俄比亚进行狂轰滥炸。 【合作探究】结合材料和课本知识分析埃塞俄比亚抗意斗争暂时失败的原因有哪些? 双方力量对比悬殊:埃军装备陈旧 意军的强大及残忍(使用毒气) 领导方面

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