2018届高考地理一轮复习 常考综合题+建模（六）地理环境整体性原理的应用课件 湘教版.pptVIP

* * 常考综合题·建模(六)　地理环境整体性原理的应用 -*- 1.自然环境整体性的应用角度 (1)分析地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。常分析某一区域景观的成因,如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。 (2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个环境的变化。一般结合区域图、景观图、资源问题和环境问题,运用地理环境整体性原理分析某一地理要素对自然地理环境的影响。 (3)根据不同区域之间的联系,分析一个区域的变化对其他区域的影响。常结合某一地区环境的变化分析环境问题成因;结合题目提供的自然现象或过程,提取描述的自然地理要素,分析与相关地区内在的关联性和演变运动过程的因果关系。 -*- 2.自然环境整体性的分析思路 -*- -*- (2014海南卷,21)阅读图文材料,完成下题。 在冷湿环境下,未完全分解的植物残体逐渐堆积,形成泥炭。下图所示岛屿泥炭资源丰富。 分析该岛屿适宜泥炭形成的冷湿环境的成因。 -*- [套用模型]该题考查区域自然环境特征的形成原因,要抓住位置、地形等主导因素对图文信息进行整合。 答案:(该岛屿)纬度较高,常年盛行西风(位于西风带),受海洋(寒流)影响,降水丰富且季节分配较为均匀,(一年中雨日较多,)日照时间少;年均温较低,蒸发弱。地势低平(地形以平原为主),河流落差小,排水不畅。 -*- 〔2016全国Ⅰ卷,37(1)(2)〕阅读图文材料,完成下列各题。 某科考队于8月考察堪察加半岛。考察中发现,堪察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。上图示意堪察加半岛的地形。 -*- (1)说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。 (2)分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。 [迁移应用](1)据图判断该地以山地　为主,地势高差大;中部为东北—西南走向的山脉;根据图示经纬度位置,结合所学知识判断堪察加半岛为温带季风　气候,冬季吹西北风,夏季吹东南风。以此来分析地形对气候区域差异的影响:东北—西南走向的山脉阻挡季风→形成多雨　区与雨影　区;地势起伏大→气候垂直分异显著　。图中的地形、位置信息是判断地形、气候,挖掘二者之间联系的关键信息。? (2)纬度高→气温低　→植物生长慢　→食物少　;纬度、冬季风→冬季冷长　→自然条件恶劣;气候南北差异、东西差异大　→适宜生存空间小　。? -*- 答案:(1)山脉大致呈南北向,阻挡季风,形成多雨区和雨影区;地形高差大,形成气候垂直差异。 (2)纬度高,植物生长缓慢,食物供应量少;环境空间差别大,适宜生存的空间小;冬季寒冷漫长,生存条件恶劣。 * * * *