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第七章 员工激励原赖捻与实践
第七章 员工激励原理与实践;第一节 激励与绩效;4、满意感:这是获得了所需资源,使需要得到满足,紧张感及因之而产生的行为内驱力(即动机)消失时的内心体验。
5、反馈:内心体验到满意感,会反馈至行为周期的起点。即需要导致的心理紧张消失。若未能实现目标,产生了不满感,也会反馈到行为起点。
6、外界刺激:它能加强或削弱动机,但外因只是条件,内因才是依据。内心不感觉需要,外界刺激是无法引发行为的。
; 二、需要的分类
(一)外在性与内在性需要
1、外、内在下需要的界定
外在性的需要不能从工作活动本身求得满足,能满足外在性需要的资源存在于工作之外,即控制在组织、领导与同事手中,因而工作是手段性的。
内在性需要的满足是通过工作活动的体验才能实现,因而工作本身具有目的性。
2、外在性需要又可进一步分为两亚类:物质性需要和社会—感情性需要。
3、内在性需要也可进一步分为两亚类:过程导向的内在性需要和结果导向的内在性需要。; (二)内、外在性需要与激励间的关系
三、需要的测量
(一)工作描述指标问卷
(二)波特量表
四、满意感与绩效
(一)工作满意感与绩效的不同组合
1、高满意感与高绩效
2、高满意感与低绩效
3、低满意感与高绩效
4、低满意感与低绩效
这四种状况都很常见,说明:满意感不等于激励,不一定带来高绩效;激励是复杂的多因现象,不能把它简单化。
; (二)三种假设
满意感与绩效间关系,目前有三种假设:
(1)满意感在前是因,高绩效在后是果。
(2)绩效是因,满意感是果。
(3)满意感与绩效间不存在直接的因果关系。
五、满意感与缺勤和离职
薪酬能左右满意感,而满意感又直接影响缺勤率与离职串,这已被许多实证性研究所证实了。
(一)缺勤
缺勤指除了伤病等不得已而未出勤外,主动地离开工作。; 1、含义:反映了对工作冷淡的脱离性行为,因此是员工不满的征兆。不但造成工时的直接损失,还有败坏士气的间接损失。
2、缺勤的测度:最能反映员工不满程度的指标是全单位在特定时间段(月、周等)内缺勤人天数,还可用此时间中缺勤的平均天数表示,再就是用缺勤率,即来衡量。
3、影响出勤或缺勤的因素:这是个多因现象,可分为两类主要因素:影响出勤或缺勤意愿的因素、影响出勤能力的因素。
; 4、缺勤的控制。人力资源部门要对缺勤状况有精确的了解,要制定相应的奖惩制度。
(二)离职
1、离职的类型
(1)自愿型。因外单位吸引,或因对现职或单位无兴趣,或因想学习深造等原因主动辞职。
(2)被动型。因到退休年龄,或意外伤残、责任事故等被单位强制退职或解雇。
2、对离职的认识
3、影响离职的因素;第二节 需要与激励的主要特点; 另外,马斯洛认为需要层次之间的内在联系表现在:
1、各需要层次之间的关系是逐层递升的,一旦最基本的生理和安全需要得到满足以后,高层次的需要才会依次出现。
2、人们的需要在不同时期和不同条件下,总有某种需要处于优势地位,即主导需要,其需要强度也最大。
3、五个层次的需要在某种程度上反映了人类的共同需要,但需要还与该社会经济状况以及文化教育普及程度等密切相关。
4、马斯洛强调他的需要层次理论的核心是自我实现,把主导需要上升为自我实现的
人称为理想的人。; (二)阿德弗ERG理论
美国心理学家阿德弗把人的需要分为三种:
生存需要(Existence)、关系或交往需要(Relatedness)和成长需要(Growth)。称为ERG理论。
1、生存需要。是人类最基本的需要,指人的衣、食、住、行、性以及工资、津贴、工作条件等方面的物质需要。
2、关系或交往的需要。即要求与人交往,并维持人与人之间和谐关系的愿望。包括上下级、同事、个人等人际关系的和谐。
3、成长需要。即人们要求在事业、前途等方面的有所成就,得到发展的内在愿望。 ;需要层次理论与ERG理论的比较;(三)麦克里兰的“成就激励理论”
1、成就需要。指人们对挑战性工作的及事业的追求需要。
2、权力需要。指影响与控制其他人的欲望,使得别人的行为与在其他条件下有所不同。这是管理者成功的基本要素之一。
3、友爱需要。指建立友好和亲密的人际关系的需要。这种需要成为保持社会交往和人际关系的重要条件之一。; 二、激励及其过程
(一)激励的定义
激励,从语义学来定义,是激发人的行为动机。人力资源管理中的激励是指通过采取一定的侦测和措施,调动员工努力工作、爱岗敬业、提升个人绩效、实现自我价值的潜能,并最终促进组织发展和绩效提升的过程。
(二)激励的过程性
三、激励的重要性
1、激励是开发个人潜能的重要手段
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