苏教版小学语文二上8小鹰学飞上课用ppt.pptVIP

鹰 （yīng） 小鹰 学飞 一边看课文，一边听朗读两遍。 自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。 给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？再说说课文主要写了什么？ 头 顶 总 算 摇摇头 鼓起劲 拼 命 急 促 喘着气 矮 小 盘 旋 dǐng Zǒngsuàn yáo gǔ jìn pīn mìng jí cù chuǎn ǎi pán xuán 点此播放教学视频 头 顶 总 算 摇摇头 鼓起劲 拼 命 急 促 喘着气 矮 小 盘 旋 点此播放教学视频 飞行 三次 大树的上面 大山的上空 白云的下面 小鹰跟着老鹰学（ ?），一共飞了（ ），分别飞到了 ( ），（ ）和 （ ?）。 说说课文的主要内容  摇摇头 指了指 看了看 听了听 唱了唱 试了试 笑了笑 摇摇头 点点头 伸伸腿 弯弯腰 眨眨眼 1.小鹰跟着老鹰学飞行，它飞了几次？（ ） 3次 2.分别飞到了哪些地方？ 回忆课文的主要内容： 越飞越高 大树上面 大山上面 白云下面 轻声朗读课文（第1—2自然段）用“ ”线画出小鹰和老鹰说的话。 第一次学飞 一只小鹰跟着老鹰学飞行。 它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！” 老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。” 已经 已经 高兴地 喊 只比 还不 算 摇摇头 小鹰飞到了大树的上面  摇摇头 摇摇头 点点头 伸伸腿 弯弯腰 眨眨眼 第二次学飞 1.轻声朗读课文（第3—4自然段）用“ ”线画出小鹰和老鹰说的话。 小鹰它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！” 老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。” 真的 小鹰它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！” 老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。” 真的 第三次学飞 1.认真听5—6自然段朗读，然后用“ ”线画出小鹰和老鹰说的话。 小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？” …… …… 急促 喘着气 小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？” 只好 拼命 飞呀 飞呀 也 有感情朗读 鼓起劲 小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？” 老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！” …… …… 小鹰一抬头，只见白云上面还有几只应在盘旋呢！ 小鹰一抬头，只见白云上面还有几只应在盘旋呢！  指了指 看了看 听了听 唱了唱 试了试 笑了笑 小鹰看到更高处还有鹰在盘旋时会想些什么？它又会怎么去做？ 天外有天 人外有人 学无止境 一往无前 明白的道理 雏鹰展翅 鹰击长空 志存高远 勇往直前 知道下面词语的反义词吗？ 高兴——（ ） 摇头——（ ） 矮小——（ ） 现在——（ ） 急促——（ ） 高——（ ） 难过 点头 高大 过去、将来 紧促 矮 括号里填上合适的词语。 逐渐地（????）??有趣的（????） 认真地（????）??著名的（????） 仔细地（????）??重要的（????）