认识角演示文稿.pptVIP

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2017-06-29 发布于贵州
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认识角演示文稿

看角认识角在下面的图中各找出三个角，标一标。比一比哪个角大？大的画“√” 圆有角吗？为什么？怎样才能折出一个角？想一想折一折找角你能找到藏在教室里的角吗？画角在练习本上画几个大小不一、方向不同的角。边边顶点 1 角的特点：1、顶点尖尖的，边直直的 2、角两边的张口越大，角越大 * 北师大版小学数学第四册执教：惠州市龙门县城第三小学曾燕珊这是一把什么尺？它为什么叫做三角尺？记作：读作：角1 边边顶点 1 摸角拿出你的三角尺，用其中一个角的顶点碰碰手心，有什么感觉？再沿着顶点摸一摸两条边，有什么感觉？角的特点：顶点尖尖的，边直直的摆角拿出两根小棒，在桌面上摆出一个角，并指出角的顶点和两条边，告诉同桌。 2、红角是怎么变大的？又是怎么变小的？红角变魔术 1、红角的大小有什么变化？角的特点：1、顶点尖尖的，边直直的 2、角两边的张口越大，角越大蓝角模仿秀 1、蓝角是怎么变的？ 2、张口有没有变化？ 3、角变大了吗？一起来当小法官哪个是角？画上“ ”或画“ ”。（）（）（）（） *