2010年江西省中小学的教师招聘考试综合基础知识真题.pdfVIP

2010 年江西省中小学教师招聘考试 综合基础知识真题 （精选） 一、单项选择题 1. 先把“教”“育”两个单字合为一个词见于 （ ）。 A. 《论语》 B. 《学记》 C. 《孟子》 D. 《说文解字》 2. “建国君民，教学为公”、“化民成俗，其必由学”反映了教育与 （ ）的关系。 A.经济 B.政治 C.文化 D.人口 4.提出 “一两的遗传胜过一吨的教育”的学者是 （ ）。 A.霍尔 B.洛克 C.高尔顿 D.华庄 5.教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中 “当其可之谓时，时过然后学，则勤苦 而难成”。这句话反映了人身心发展过程中存在的 （ ）现象。 A.关键期 B.依恋期 C.混沌期 D.最近发展期 6.人是一个积极能动的主体，人与动物发展的显著区别之一就在于人是有意识的，具有 主观能动性。这种主观性是通过人的 （ ）表现出来的。 A.教育 B.环境 C.遗传 D.活动 7.以下不属于我国教育目的的基本精神的是 （ ）。 A.社会主义是我国教育性质的根本所在，要培养社会主义事业的建设者和接班人 B.使受教育者在德智、才智、体质等方面全面发展 C.强调教育与生产相结合 D.突出教育要为政治经济制度服务 8.1903 年，清政府颁布并 次在全国范围内实施的学制是 （ ）。 A.癸 学制 B.壬子癸丑学制 C.壬寅学制 D.壬戌学制 9.欧美现代学制最早出现在欧洲，主要有三种类型，前西德的学制属于 （ ）。 A.单轨制 B.中间型学制 C.双轨制 D.分支型学制 10.对义务教育中“义务”的理解，以下说法中，不正确的是 （ ）。 A.国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务 B.儿童及少年在学龄期有入学接受教育的义务 C.家长有让子女入学接受教育的义务 D.学校有免费提供优质教育服务的义务 11.以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是 （ ）。 A.接受进修培训班 B. 日常教学反思 C.阅读和反思性写作 D.交流合作 12.学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和 （ ）。 A.班级活动 B.文学艺术活动 C.群众性活动 D.社会公益活动 13.综合实践活动体现了 （ ）管理制度的特征和功能，是最能体现学校特色的满足 学校个性差异的发展性课程。 A.一级课程 B.二级课程 1 C.三级课程 D.国家课程 15 柯尔伯格把儿童道德发展分为三个水平六个阶段，其中好孩子走向阶段属于（ ）。 A.前习俗水 B.习俗水 C.后习俗水 D.他律水 17.在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于（ ）。 A.场独立型