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让宝宝走 向卓越 西安交通大学第二医院 李瑞林 教授 Page 1 新世纪新宝宝（卓越宝宝） 宝宝成长历程 脑发育的基本特点 智慧的根基 丰富体验，让宝宝的潜能绽放 让宝宝时刻心怀敬畏感 宝宝成才三个宝 独立自主映照人类的尊严 父母的角色和力量 浅谈早教的误区 Page 2 新世纪新宝宝: 聪明脑、人文心、勤劳手、社会人 新世纪父母要做的三件事: 能力、兴趣和习惯 未来教育四大支柱: 学会认知、学会做人、学会做事、学会共处 诺贝尔精神: 创新、勤奋、协作、献身 Page 3 早期教育 ？ 早期教育不是非要造就“神童”和“天才”，而是让孩子拥有幸 福完整的人生，健全的人格和良好的心理素质； 早期教育是全面和谐的教育、自然快乐的教育，培养孩子广泛的 兴趣和积极性比知识更重要。 早期教育应按照婴儿的成长历程和生长发育特点、实施个性化教 育，避免过多的认知教育、超前教育、避免过份的生活关爱和生活 管理。 Page 4 宝宝成长历程 0 ～3岁 发展感知、锻炼动作、掌握语言、主动探索 3 ～6岁 丰富体验、增进能力、养成习惯、建立兴趣 6 ～12岁 拓展经验、体验社会、学习规则、构建人格 Page 6 脑发育的基本特点 早期脑发育的可塑性和发展性 潜能开发、脑发育的敏感期、用进废退 早期脑发育的三个营养素 物质营养、感知信息营养、爱的营养 环境是早期脑发育的雕塑师 早期脑发育遵循人类进化的印迹 爬行、哺乳动物、人类 Page 7 让水阅读文字 把水装进瓶子里，把打上字词的纸贴在瓶壁上给水看。 【爱 ·感谢】 水呈现出几乎完美的结晶，好像在讲诉一个大自然本来就起源于 “爱与感谢”的故事。 Page 8 【多谢（中文）】 【ありがとう（日文）】 【감사합니다 （韩文）】 【Thank You(英文)】 【Merci （法文）】 【Grazie （意大利文）】 尽管语种不同，但无论看到哪个国家的语言所表示的“感谢”，水都会 呈现出形状整齐的美丽结晶 Page 9 【混蛋】 【You Fool 】 【恶魔】 【气死我了，宰了你！】 看到伤心地语言时 ，水都无法形成结晶。看到“气死我了，宰了你！” 这样的话语时，水竟然呈现出一个孩子被欺负时的样子。 Page 10 【让我们一起做吧。】 【你必须给我做！】 看到“让我们一起