英语六级作文高分要的诀:王长喜十二句作文法.docVIP

英语六级作文高分要的诀:王长喜十二句作文法.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
英语六级作文高分要的诀:王长喜十二句作文法

英语六级作文高分要诀:王长喜十二句作文法 第一节:六级作文试题分析   一. 六级作文试题分类   六级作文从试题角度可以分为现象解释型、对比选择型、问题解决型、观点论证型与应用文五种类型。   (一) 现象解释型   此类作文在六级考试作文中最为常见。命题主要要求考生对某一社会现象进行解释并加以评论,其基本结构是:首先说明现状;其次阐述这种现状产生或存在的原因;最后做出分析,提出建议或总结观点。例如:1.现象解释六级真题(2003年6月)   (二) 对比选择型   此类作文同样是六级考试中常见的类型,它的标志十分明显。作文题目要求较明确,富有针对性,即直接要求考试比较两种观点或做法,进而表明自己对问题或事务的态度或观点,也就是做出选择。例如:(2000年6月,1999年6月)   (三) 问题解决型   此类作文要求考生从提示性文字或图表、图画入手,解释提示性文字、图表、图画反映出的问题,提出问题的危害性或解决这一问题的紧迫性;然后对问题展开分析,提出解决问题的方案或应对措施;最后一段要求考生表明自己的态度、做法等。如2000年1月真题。   (四) 观点论证型   此类作文往往要求考生根据题目给出论点,按照提纲的结构要求对其下论证,然后表明自己的立场和看法。通过摆事实、讲道理的方式剖析事物,论述事理,发表意见,确立或否认某一主张。如:1999年1月六级真题。   (五) 应用文   应用文中的信函,也是六级作文设计的试题之一。在这类题型中,考生会读到一个特定的场景,试题要求考生按照这个场景给相关人士写一封短信,并在信中明确表达自己写信的原因、动机、目的和愿望等。文章所设及的内容多种多样,但大部分都与日常生活比较贴近。书信的类型可能变化万千,如邀请信、申请信、感谢信、道歉信等,但是万变不离其宗,只要掌握了英语书信的格式,并应用恰当的句式和语句,就一定能够写出好的文章来。   二. 解决方案   1. 建议考生分解作文观点,扩充内容。   2. 建议考生在写作时只选择自己能够驾奴的句式和词语。   3. 建议考生在文章中长短句搭配使用,用短句表达观点,长句推理分析。   4. 建议考生选用作文模板,限定文章逻辑结构。   5. 建议考生采用固定的句式,限定文章的字数。 对比选择型作文模板   模板一   1.Different people have different views on—   2. Some people perfer,——.   3. Others tend to, ——.   4.As to me, I agree with /to ——(1)开门见山直入主体,表明对某事人们的不同看法。(2)表明一部分人的看法。(3)另一部分的看法。(4)作者的看法。   5. Of course,——.   6.For example,——   7.But,——   8.The following reasons can account for my preference——(1)承认自己不赞同的看法有一定的合理性。(2)举例说明支持第五句。(3)转折指出这种观点的不足。(4)启下句过度到下段具体阐述自己所支持的观点的理由。   9.The main reason is ——.   10.A good example to illustrate is ——   11.Fur another,——   12.From the foregoing,——9.支持观点的理由一。10.举例说明理由一。11.理由二。12.总结全文,从长远看来。   2002年6月真题:Is a test of spoken necessary?   A test of spoken English will be included as an optional component of the College English Test (CET). Different people have different views on it. Some prefer to have such a test. Others tend to decline any kind of test of spoken English. As to me, I agree with the first statement.   Of course, a test of spoken English is very difficult to handle and the test time is not long enough to fully display participants’ ability to spoken in English. For examp

文档评论(0)

ayangjiayu3 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档