(通用版)2016届高考历史一轮复习第15单元考点220世纪以来的重大理论成果技术总结.ppt

* 考点2　20世纪以来的重大理论成果 知识系统整合 要点史料探究 高考源于教材 最新考纲展示 最新考纲展示 最新考纲 课程标准 孙中山的三民主义 了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用 马克思主义在中国的传播 简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义 毛泽东思想 概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响 邓小平理论 概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义 “三个代表”重要思想 概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义 知识系统整合 整合知识 夯实基础 重点识记一、孙中山的三民主义 1.背景 (1)19世纪末20世纪初,列强侵略不断加深,民族危机严重。 (2)清政府统治日益腐败,反帝反封建的革命运动高涨。 (3)1905年,第一个全国性的资产阶级革命政党——中国 .成立。 (4)借鉴西方资产阶级政治理论,融合中国传统思想,丰富了其民主革命思想。 同盟会 2.提出 (1)时间:1905年,孙中山在《民报》发刊词中首次提出三民主义。 (2)内容 ①民族主义:反对民族压迫、反对 的专制统治。 ②民权主义:推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国——中华民国。 ③民生主义:重新分配社会财富,实行“ ”。 (3)意义 ①代表资产阶级的政治、经济利益,反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望。 ②推动了资产阶级民主革命的发展,建立起中国历史上第一个资产阶级共和国政府,并以此为指导颁布《中华民国临时约法》。 满洲贵族 平均地权 3.发展:新三民主义 (1)背景:国共合作,孙中山实现了一生中伟大的转变。 (2)提出:1924年1月,中国国民党一大上孙中山重新解释了三民主义,确立了联俄、联共、 三大政策。 (3)内容 ①民族主义:对外反对 ,谋求中华民族与世界其他民族的独立和平等,对内反对民族压迫,中国境内各民族 。 ②民权主义:授予一切反对帝国主义和封建军阀的个人与团体一切自由和权利。 ③民生主义:平均地权, ,实行“耕者有其田”。 扶助农工 帝国主义 一律平等 节制资本 (4)意义 ①是三民主义在新的历史条件下的继续与发展,是指导新时期国民革命的思想理论体系。 ②具有鲜明的反帝、反封建的革命性,是国共合作的政治基础。 4.历史地位 (1)三民主义是孙中山资产阶级民主革命思想的核心,具有资产阶级民主革命的时代内容和爱国主义的民族特色。 (2)成为当时中国先进政治思想的主流和近代中国人民进行反帝反封建及 革命斗争的纲领。 救亡图存 思维导图 新三民主义与三大政策的关系 重点识记二、马克思主义在中国的传播 1.背景:受俄国 胜利的影响,先进知识分子开始宣传马克思主义。 2.表现 (1)1918年 发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》,是最早宣传马克思主义的代表人物之一。 (2)新文化运动中后期毛泽东等接受科学社会主义思想,进一步传播马克思主义。 3.意义:成为建立 和开展新民主主义革命的指导思想。 十月革命 李大钊 中国共产党 重点识记三、毛泽东思想的形成与发展 1.酝酿:国民革命时期,毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》《 》等文章,阐明无产阶级领导权思想、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重要性。 2.形成:国民革命失败后,毛泽东领导创立井冈山革命根据地,探索出 ,最后夺取全国政权的道路。 3.成熟 (1)1940年1月,《 》的发表,标志着毛泽东思想的发展和成熟。 (2)1945年中共“七大”正式确立毛泽东思想为党的指导思想。 湖南农民运动考察报告 工农武装割据 新民主主义论 4.丰富——新中国成立后 (1)提出了过渡时期总路线,奠定了工业化的初步基础,开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路。 (2)中共“八大”,正确分析了中国国内 的变化,提出全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力。 (3)在1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告中,提出严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾。 5.评价 (1)以 为基本原则,是马列主义与中国革命具体实践相结合的典范。 (2)是中国共产党第一代领导集体智慧的结晶,毛泽东做出了主要贡献。 主要矛盾 实事求是 思维导图 毛泽东思想