9月26号周五VHDL第3-4章.pptVIP

January 13, 1998 SDU 1.点名 2.作业与课前讨论 3.上次课回顾与讨论学习 4.这次课内容与目标 5.课程讲解 6.小结 中外教育的区别 学习等级的差别-同学的例子 对待学位的态度 科技人才的培养 大学的作用？ 1. 授业解惑！---生存能力的培养！ 2. 学校到社会的过渡！---心态的转变！ 一个例子 一个郁郁寡欢的人去见心理医生，大夫让他进入房间坐下，然后对他说：你观察一下，然后告诉我这屋里面所有蓝色的东西。于是这人便开始观察，边找边对大夫说：你屋里好多蓝色的东西啊。等他找完了，大夫对他说：你再看一遍这个屋子，其实蓝色的东西只是很少的一部分，是因为你带着有色的眼镜去寻找它，它自然就多了！ 我们的生活、工作和学习也是这样的，很多人在抱怨生活艰辛、工作乏味和学习压力大的同时，忽略了其中美好的那一面，所以我们要调整好我们的心态，轻松的去面对我们的学习和生活，锻炼成一个能够适应社会的人才！ 适应第一步 先适应我们这门课！ 如果我们一开始都带着认为这门课复杂、枯燥的眼镜去看待它，你们肯定无法享受到学习它的乐趣！更不用说学好它了！ 40*2*2/周 上次课的内容及要点 了解HDL的历史与背景（绪论） 掌握VHDL的基本结构（第一章） 达到会看程序大体框架的目的 掌握VHDL的语言元素（第二章） 达到了解程序细节的目的 本课的内容及要点 掌握VHDL的描述风格（第三章） 掌握VHDL的描述语句（第四章） 顺序语句（本次课） 并行语句（下次课） 第三章小结 1 行为描述方式 2 数据流描述方式（RTL描述方式） 3 结构化描述方式 4 混合描述风格 理解和掌握！ 本小节小结 掌握并理解VHDL顺序语句的13种语句！ 3.WHILE_LOOP语句 这种语句的书写格式为： [标号：] WHILE 条件 LOOP 顺序处理语句 END LOOP[标号]； 在该LOOP语句中，没有给出循环次数的范围，而是给出了循环执行顺序语句的条件；没有自动递增循环变量的功能，而是在顺序处理语句中增加了一条循环次数计算语句，用于循环语句的控制。循环控制条件为布尔表达式，当条件为“真”时，则进行循环，如果条件为“假”，则结束循环。 例：8位奇偶校验电路的WHILE_LOOP设计形式 LIBRARY IEEE; USE IEEE. STD_LOGIC_1164.ALL; ENTITY parity_check IS PORT（a：IN STD_LOGIC_VECTOR (7 DOWNTO 0)； y：OUT STD_LOGIC)； END parity_check ； ARCHITECTURE behav OF parity_check IS BEGIN PROCESS（a） VARIABLE tmp：STD_LOGIC BEGIN tmp := ‘0’； i := 0； WHILE （i 8）LOOP tmp := tmp XOR a（i）； i := i+1； END LOOP； y = tmp； END PROCESS； END behav； 4.1.7 NEXT语句 NEXT语句的书写格式为： NEXT[标号][WHEN 条件] 该语句主要用于LOOP语句内部的循环控制。当NEXT语句后不跟[标号]，NEXT语句作用于当前最内层循环，即从LOOP语句的起始位置进入下一个循环。若NEXT语句不跟[WHEN 条件]，NEXT语句立即无条件跳出循环。 例:NEXT语句应用举例 ┇ WHILE data 1 LOOP data := data+1； NEXT WHEN data=3 - -条件成立而无标号，跳出循环 data := data* data； END LOOP； N1：FOR i IN 10 DOWNTO 1 LOOP N2：FOR j IN 0 TO i LOOP NEXT N1 WHEN i=j； - -条件成立，跳到N1处 matrix（i，j）:= j*i+1； - -条件不成立，继续内层循环N2 END LOOP N2； END LOOP N1； 4.1.8 EXIT语句 EXIT语句的书写格式为： EXIT[LOOP标号][WHEN条件]； EXIT语句也是用来控制LOOP的内部循环，与NEXT语句不同的是EXIT语句跳向LOOP终点，结束LOOP语句；而