1.1.3程序框图技术总结.ppt

一复习回顾 （导） 1. 程序框及功能: 2.顺序结构 【学习目标】 1．进一步熟悉程序框图的画法； 2．掌握条件结构、循坏结构的程序框图的画 法； 3．能用这三种逻辑结构框图描述实际问题 二提出问题 （思、议） 1.条件结构的概念 2.循环结构的概念 小结 * * 1. 程序框及功能: 功能 名称 图形符号 终端框(起止框) 表示一个算法的起始和结束 输入、输出框 表示一个算法输入和输出的信息 处理框(执行框) 判断某一条件是否成立,成立时在出口处标明“是”或“Y”；不”成立时标明“否”或“N”. 判断框 赋值、计算 流程线 连接程序框 连接点 连接程序框图的两部分 温故 旧知 1.条件结构 在一个算法中,经常会遇到一些条件的判断,算法的流程根据条件是否成立有不同的流向.条件结构就是处理这种过程的结构. 满足条件? 是 否 步骤A 步骤B 满足条件? 是 否 步骤A 三解决问题 （展、评） 模式一 模式二 成立 A P 不成立 A P 成立 不成立 While（当型）循环 Until（直到型）循环 2.循环结构 在一些算法中，从某处开始，按照一定条件， 反复执行某一处理步骤的情况，这就是循环结构。反复执行的 处理步骤称为循环体。 在循环结构中，通常都有一个起到循环计数作用的变量，这个 变量的取值一般都含在执行或中止循环体的条件中。 例1:任意给定3个正实数,设计一个算法,判断分别以这3个数为三边边长的三角形是否存在.画出这个算法的程序框图. 算法分析: 第一步:输入3个正实数a,b,c; 第二步:判断a+bc,a+cb,b+ca是否同时成立,若是,则能组成三角形;若否,则组不成三角形. 四 范例剖析 展、评 开始 输入a，b，c a+b＞c，a+c ＞ b， b+c ＞ a是否同 时成立？ 存在这样的 三角形 不存在这样 的三角形 结束 否 是 第一步:输入3个正实数a,b,c; 第二步:判断a+bc,a+cb,b+ca是否同时成立,若是,则能组成三角形;若否,则组不成三角形. 范例 剖析 城区一中学生数学 模块学分认定由模块成 绩决定，模块成绩由模 块考试成绩和平时成绩 构成，各占50%，若模 块成绩大于或等于60分， 获得2学分，否则不能 获得学分（为0分）， 设计一算法，通过考 试成绩和平时成绩计 算学分，并画出程序 框图 仿例 探究 开始 结束 输入a,b S=60? 学分=2 学分=0 否 是 S=(a+b)*0.5 输出学分 算法步骤如下： 范例 剖析 开始 输入a，b，c X1=p+q X2=p-q 输出x1,x2 输出“方程没 有实数根” 输出p 结束 否 是 否 是 是 例3.设计一个求任意数的绝对值的算法,并画出程序框图. 算法分析: 第一步:输入数x; 第二步:判断x≥0是否成立?若是,则|x|=x;若否,则|x|=-x. 程序 框图: 开始 输入x x≥0? 输出x 否 输出-x 结束 范例 剖析 画程序框图,对于输入的x值,输出相应的y值. 开始 x0? 是 y=0 否 0≤x1? 是 y=1 否 y=x 输出y 结束 输入x 仿例 探究 例4:为了加强居民的节水意识,某市制订了以下生活用水收费标准:每户每月用水未超过7m3时,每立方米收费1.0元,并加收0.2元的城市污水处理费;超过7m3的部分,每立方米收费1.5元,并加收0.4元的城市污水处理费,请你写出某户居民每月应交纳的水费y(元)与用水量x(m3)之间的函数关系,然后设计一个求该函数值的算法,并画出程序框图. 解:y与x之间的函数关系为: (当0≤x≤7时) (当x7时) 范例 剖析 解:y与x之间的函数关系为: (当0≤x≤7时) (当x7时) 算法分析: 第一步:输入每月用水量x; 第二步:判断x是否不超过7.若是,则y=1.2x;若否,则y=1.9x-4.9. 第三步:输出应交纳的水费y. 开始 输入x 0x≤7? 是 y=1.2x 否 y=1.9x-4.9 输出y 结束 程序框图 范例 剖析 1.就逻辑结构，说出其算法功能． 开始 结束 输入x x3? y=x-2 输出y y=4-x 否 是 开始 max=a 输入b maxb？ 输出max 结束 max=b 是 否 2.此为某一函数的求值程序图，则满足该流程图的函数解析式为（ ） 3