（2016年秋季版）七年级历史下册 第二单元 第10课 蒙古族地兴起与元朝地建立学案 新人教版.docVIP

第十课 《蒙古族的兴起与元朝的建立》导学案 一、知识储备，复习测评 1.水稻跃居粮食作物首位是在（ ） A、宋朝 B、隋朝 C、五代 D、唐朝 2.我国棉纺织业兴起于 （ ） A.北宋初期 B.北宋后期 C.南宋初期 D.南宋后期 3.两宋时，为了提高粮食产量，从下列哪一个国家引进了优良品种占城稻（ ） A.越南 B.朝鲜 C.印度 D.日本 二、明确目标，提出任务 学习目标： 1.了解蒙古的兴起和成吉思汗统一蒙古的史实； 2.知道元朝的建立及陆秀夫、文天祥的抗元斗争的史实； 3.知道忽必烈治国安民的方略。 三、自读文本，预习评价 1、12世纪统一蒙古的首领是谁？时间是何时？他被尊称为什么？ 西夏和金灭亡的时间分别是何时？ 忽必烈继承汗位是如何治理国家的？找出元朝建立的时间和都城及建立者。 南宋灭亡的时间和南宋抗元的大臣有哪些？ 问题探究，展示交流 图一 图二 图三 （1）图一和图二中的两个人物分别是谁？这两个人物在历史发展进程中的贡献分别是什么？他们属于哪一民族？ 你能解释图三中文天祥这两句诗的意思吗?既然肯定元朝统一全国的历史意义，为什么还要赞扬文天祥抗元，怎样看待文天祥抗元？文天