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聚焦文化竞争力;课前热身;综合探究一：聚焦文化竞争力;1、什么是文化竞争力;2.文化竞争：文化产业 （1）什么是文化产业？ 文化产业是指从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业。 文化产业一般是与公共文化事业相对应的概念。文化事业单位主要靠政府扶持、社会赞助，为公众提供公共文化服务；文化产业单位则主要面向市场，依法经营，自我积累，自我发展。 从我国现实情况看，文化产业主要包括文艺演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、艺术培训业和艺术品业等。从国外情况看，文化产业的范围涵盖了文化艺术业、广播电视业、新闻出版业、信息网络服务业、教育业、旅游业、体育业、广告业、会展业、咨询业等。; ?日本：20世纪80年代，日本首相中曾根提出“建立文化发达国家”的战略构想，努力使日本成为亚洲乃至世界的文化基地。1995年，日本文化政策推进会议发表《新文化立国：关于振兴文化的几个重要策略》，提出了21世纪“文化立国”的战略方针。 ?韩国：1998年，金大中任韩国总统后，确立韩国新的发展战略时把文化作为21世纪最重要的产业。1999年国会通过《文化产业促进法》，2001年成立“文化产业振兴院”。 ;?美国：2004年美国的文化产业超过了4000亿美元，消费类视听技术文化产品出口达600亿美元，已经取代航空航天业，成为美国第一大出口产业。 ?中国：党的十六大报告明确提出：“当今世界，文化与经济政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。”2004年我国城乡居民实际文化消费跃升为5500亿元，而我国城乡居民的文化消费需求约为11000亿元，缺口达5500亿元。; 第一，从物质生活来看 　　文化产业的发展，直接创造了物质财富，增加了经济收入，改善了人们的消费结构，提高了人民的生活水平。 第二，从精神生活来看 文化产业的发展，有利于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量和促进人的全面发展。;感受到的一个国家的文化竞争力的实例。 ;合作探究二 · 材料解析;第一，美国的高科技：宇航、计算机、生物工程等。 第二，美国的电影； 第三，日本的教育和科技； 第四，日本的卡通漫画； 第五，日本、韩国的电视；（日流、韩流）;(1)对政府、国家而言： ①重视全社会的创新精神和能力的培养和提升； ②进一步落实科教兴国战略，注重提高国民素质，提升国家的文化软实力 ③改革文化体制和落后的文化观念，适应社会主义市场经济的要求，支持文化产业发展 。 ④加强国家之间的文化交流与合作。……… (2)对青年学生而言: 加强自身创新能力培养，增强责任感使命感，立志成才，主动接受健康向上文化熏陶，积极参加健康有意的文化活动，树立正确的世界观、人生观、价值观，报效社会……….;第一，综合国力增强，国际地位的提高， 第二，文化创新的活力 第三，民族文化的魅力 第四,世界各地的华人创造了条件。 ……;4.中国文化走向世界 （1）中国文化走向世界的先行者;中国文化全面走向世界;美国华盛顿中国文化节巡礼—— 美国有史以来最为盛大的“中国文化节”在零五年十月一日开幕。八百名中国优秀艺术家将在一个月内向美国主流社会全方位展示中国文化艺术的成就和魅力。节目包括话剧、现代舞、民乐、京剧、杂技、皮影等近五十场演出，还将举办当代中国电影展、风筝比赛、乐在北京庙会，以及魅力北京、上海印象、新中国时尚、现代雕塑景观、秦始皇兵马俑等一系列展览。;;;;;“越是开放，我们的抵抗力才越强。我们不要低估我们中国文化自身的强大力量，也不要低估青少年对外来垃圾文化的鉴别能力和抵御能力。” ——龙永图;合作探究四 · 课外拓展;美国中央情报局关于对付中国的《十条戒令》 　　美国中央情报局在其极机密的《行事手册》中，关于对付中国的部分最初撰写于1951年，以后曾经修改多次，至今共成十项，内部代号称为《十条戒令》，其内容如下：　　1.尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条。替他们制造对色情的兴趣和机会，进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。　　2.一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……核心是宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。;　　3.一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。　　4.时常制造一些无风三尺浪的无事之事，让他们的人民公开讨论。这样就在他们的潜意识中种下了分裂的因子。特别要在他们的少数民族里找好机会，分裂他们的地区，分裂他们的民族，分裂他们的感情，在他们之间制造新仇旧恨，这