牛顿第三定律教学技术总结.pptVIP

２、质量相等的甲、乙二人，分别坐在相同的两条静止在　　水中的船上，甲的力气大于乙的力气。他们各自抓住　　绳子的一端，用力拉绳子（两人相对船均静止），则 A、甲船先到中点B、乙船先到中点　　C、两船同时到达中点D、无法判断 磁铁和磁铁之间的相互作用 牛顿第三定律 牛顿第三定律 * * * * * 生活中的实例 一、冰上小孩互推（观看） 二、划船时两船互推（观看） 三、磁铁与磁铁的相互作用（观看） 四、其他实例（观看） 　结论： 　　物体之间的作用力总是相互的。一个物体对另一个物体有力的作用的同时，另一个物体对这一个物体也有力的作用。 　 一、我们把物体间相互作用的这一对力叫做 作用力和反作用力. 通过对以上现象的分析，你能得出什么结论？ 练习 如：一个物体A给另一个物体B施加力的 作用时,另一物体B也会同时给这个物体A施 加力的作用. 若把A对B的力叫做作用力,则 B对A的力叫做反作用力。 　　相互作用的这两个力之间有什么关系呢？ 实　验 二、牛顿第三定律： 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。 公式表达为： = — F F’ 作用力与反作用力的关系 3）作用在两个物体上； 2）方向相反、作用在一条直线上； 1）大小相等。 思考、讨论题 人在走路的时候，人与地球之间的相互作用力有哪几对？ 1. 各对作用力在性质上有何关系？ 2. 各对作用力和反作用力的对象有何关系？ 3. 各对作用力在时间上有先后顺序吗？ 　从上面的分析，请结合牛顿第三定律用简单的物理语言进一步归纳作用力和反作用力的关系. 答:(3对) 1.人的重力与人对地球的引力 2.人受到的支持力与人对地球的压力 3.人受到向前的摩擦力与人对地面向后的摩擦力 对牛顿第三定律的理解 作用力与反作用力总是 1).大小相等，方向相反，作用在一条直线上； 2).作用在不同的物体上,各自产生效果,不可抵消； 3).具有相同的性质； 4).具有同时性，即同时产生同时消失。 等大、反向共线、同性、同时、异体. 例一关于作用力与反作用力下列说法正确的是（ ） A、相互作用的两物体，若它们的运动状态不同，其作用力与反作用力的大小可能不等； B、只要两物体的质量不同，作用力与反作用力的大小就不等； C、所有物体间的作用力与反作用力的大小 一定相等； D、只要相互作用的两物体不是处于平衡状态，它们间的作用力与反作用力的大小就不相等。 答案:C 说明: 作用力与反作用力的关系与运动状态无关 将一个电灯悬挂在天花板上 作用力与反作用力 平衡力 灯对绳的拉力 绳对灯的拉力 灯的重力 例 把一个物体挂在弹簧秤上并保持静止，试证明物体对弹簧秤的拉力的大小等于物体的重力。 证明： ∵ F1 与G是一对平衡力 ∴ F1＝G ∵ F1 与F2 是一对相互作用力 ∴ F1＝F2 ∴ F2＝G F1 G C F2 作用效果 作用对象 作用时间 性质 一对 平衡力 一对作用力 与反作用力 三、比较作用力和反作用力与平衡力的异同点 大小　 方向　 是否共线　 相等 相等 相反 相反 共线 共线 一定相同　 不一定相同　 同时产生,同时消失 不一定同时产生、同时消失 不同(异体) 相同(同体) 两个力在不同物体产生不同效果,不能抵消. 两个力在同一物体上使物体达到平衡的效果. 相同点 不同点 　　另外，从施力物体和受力物体上看，作用力与反作用力的施力物体和受力物体互换，即只涉及两个物体．而平衡力涉及三个物体　．　　　　　　　 　　１、用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是 （ ） 达标练习 D、大小相等，方向相反，作用在同一物体上 C、先有弹簧拉木块的力，后有木块拉弹簧的力。 B、一对作用力与反作用力 A、一对平衡力 Ｂ 思考：弹簧拉木块的力与桌面对木块的摩擦力是何关系？ 答：平衡力 答案：Ｃ 　　　　1.物体之间的作用是相互的. “作用力与反作用力”是相对而言 的.其中一个是作用力,另外一个就是反作用力. 　　　　　作用力与反作用力的特点： 　（１）等大，反向，共线，异体． （２）力的性质相同（同性）． 　　　　　　　 　（３）同时产生，同时存在，同时消失． ２．牛顿第三定律 　　　　　　　两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在一条直线上。 　　　3.作用力与反作用力和平衡力不是同一概念．牛顿第三定律反映了物体间相互作用的关系． 课堂小结 F2 F1 火箭对气体的推力 气体对火箭的推力 火箭与气体之间的相互