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语文S版四年级下册 语言的魅力 复习导入 1、你是怎样理解“魅力” 的?课文告诉我们什么有 魅力? 2、课文是通过一件什么具体 事例来说明“ 语言的魅力” 的? 细读感悟 文中哪句话有魅力,为什么这样说?请同学们默读课文,画出相关语句,填写下表。 细读感悟 细读感悟 读课文第6自然段,思考: 诗人仅仅在木牌上加了几个字,就发生了这么大的变化,这是为什么呢? 细读感悟 “春天到了,可是我什么也看不见!”这富有诗意的语言,能产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。 细读感悟 “春天到了,可是我什么也看不见!”这富有诗意的语言,能产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。 细读感悟 细读感悟 细读感悟 相册.ppt 细读感悟 这是多么令人心酸啊!当人们想到这个失明的老人,一生连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对 他产生同情之心呢? 课堂练习 课堂练习 是的,春天是美好的,那( ),那( ),那 ( ),那( ),怎么不让人陶醉呢? 课堂练习 是的,秋天是美好的,那( ),那( ),那 ( ),那( ),怎么不让人陶醉呢? 小草对你微微笑请你走路绕一绕 * 木牌上的字 我什么也看不见 春天到了,可是 我什么也看不见 行人的变化 老人的变化 无动于衷 淡淡一笑 姗姗而去 叹息着回答 神情悲伤 给钱的人多 极了 笑着说 是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明 的人来说,只是一片漆黑。 是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明 的人来说,只是一片漆黑。 春天到了, 天真热, 可是 我什么也看不见! 蓝天白云 绿树红花 莺歌燕舞 流水人家 天高云淡 红叶似火 瓜果飘香 落叶纷飞 天亮了, 我要休息。 *
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