初中化学碱的练习.ppt

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初中化学碱的练习

碱的练习 氢氧化钙用途 建筑:三合土、石灰浆.刷墙壁(Ca(OH)2+CO2=      ) 注意:1.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊    ⒉新刷的墙壁会“出汗”    ⒊盛放石灰水的瓶子打开时间久了,会形成一层白膜,可以用___清洗 农业:配制波尔多液作为农药(Ca(OH)2+CuSO4=     )   注意:配制时,不能在铁制的容器中进行,也不能用铁棒进行搅拌)   改变土壤的酸碱性将适量的熟石灰加入土壤,可以中和酸性,改变土壤的酸碱性 工业:制氢氧化钠(亦称火碱、烧碱、苛性钠)(Ca(OH)2+Na2CO3=                )、 配制价格低廉的漂白粉(2Cl2+2Ca(OH)2=____+Ca(ClO)2+2H2O 氨水是一种碱,它的化学式为NH3.H2O,它能与二氧化碳反应生成碳酸氢铵,请写出化学方程式。有人称它为“气肥”,你知道是为什么吗? 1、根据碱的通性,写出氢氧化钡有关的化学反应: 3、鉴别: (1)氢氧化钠、氢氧化钙 (2)氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸 (3)氢氧化钠、食盐水、稀盐酸 (4)只用酚酞如何鉴别(3) 3、下列各组物质在溶液中能大量共存的是(   ) A、氢氧化钠、氯化钠、硫酸铜 B、氢氧化钙、氯化钙、稀盐酸 C、氯化钾、碳酸钠、氢氧化钠 D、碳酸钠、氯化钠、稀盐酸 5. 有四瓶无色溶液,分别是稀盐酸、稀硫酸、石灰水和苛性钠溶液中的一种,现将四瓶溶液编号A、B、C、D,做以下实验: (1)用四支试管分别取出每种溶液,分别滴入几滴酚酞,B和D中都显红色,其余仍为无色。 (2)另取两支试管,分别取出B和D溶液,分别向其中通入少量二氧化碳,B中产生浑浊,D中仍澄清。 (3)另取两支试管,分别取A和C溶液,分别滴入BaCl2溶液,只有 C中出现白色沉淀。 根据以上实验事实,试推断四种溶液中溶质的化学式A______、B______、C______、D_________。 拓展: 1.随着科学技术的发展,环保问题越来越引起各国政府的重视,工业污水必须经过处理,达到国家规定的标准后,才能排放。某化学试剂厂A、B、C、D四个车间排放的污水中,分别含有污染物CuCl2、HCl、Na2CO3、NaOH中的一种,现对污水做如下处理: ① 将A的污水与B的蓝色污水通入第一反应池,产生蓝色沉淀; ② 将C的污水与D的酸性污水通入第二反应池,产生大量气泡; ③ 将第一反应池上层的碱性污水与第二反应池流出的酸性污水通入第三反应池,最终污水显中性,再向外排放。 (1)试推断各车间污水的污染物分别为A ,B ,C ,D 。 (2)最终向外排放的水中含有的溶质是 。 (3)写出第三反应池中所起反应的化学方程式 。 6. 如图所示,装置中a为弹簧夹,b为分液漏斗活塞(通过开、关活塞可以随时滴加液体),先关闭b,打开a,将混有少量CO的CO2气体由左侧导管通入,充分反应后,排出的气体主要是_________;然后关闭a,打开b,一段时间后排出的气体主要是________。 易变质的氢氧化钠 1、检验 2、除杂 (1)氢氧化钠(碳酸钠)  (2)氢氧化钠(氢氧化钙)   (3)盐酸(硫酸)    (4)氯化钠(盐酸) 2. 下图是某种胃药的部分表识。胃药中所含的物质能中和胃里过多的胃酸(主要是盐酸)。某患者按表识上的服用方法服药,服药三天后病情好转。计算患者在三天内所服用的此胃药中:(计算结果取整数) ××牌胃药成分:每片含氢氧化镁250mg服用方法:每日3次,每次2片 (1)所含氢氧化镁的质量为 mg; (2)理论上可中和胃酸中的HCl的质量为 mg。 探究实验室中久置的NaOH的变质程度 [研究方案]先称取13.3g 的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸,根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量。从而进一步确定样品中NaOH的变质程度。 [解决问题]实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示。 填写下表: (计算结果保留小数点后一位) [继续探究]求实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量。 * 1、氢氧化钠 俗名:烧碱、火碱和苛性钠 2、氢氧化钠用途 烧 碱 1、把文字描述转变成框图描述! 2、找出特征现象(反应) 3、写出化学方程式。 m(盐酸)/g 50 75 25 0 1.0 2.2 m(CO2)/g *

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