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四年级Module5教案41,42
教 学 案
课 题 Do you want some rice? 序 号 41 授课时间 年 月 日 主备人 课 型 新授 教学法目标及重点难点 1. 学生听懂会说单词
2. 学生能听懂会说句型,并能比较正确的灵活运用.
3. 学生能运用所学到的词汇和句型对自己到过那里和别人交流,以及获取别人到过那里的信息.并且能够用所学的句型对自己过去外出的照片作出简单的描述 .
板书设计 Chinese 中国的
Fast food快餐
Want需要,想要
Some一些
Make制作
Nice美味的 教学策略 I. Look listen and learn.
II. Listen and say.
教后反思 教 学 案
课 题 Do you want some rice? 序 号 4 2 授课时间 年 月 日 主备人 课 型 新授 教学法目标及重点难点
培养学生自主参与语言实践活动,让学生在较为真实的语境中锻炼口头,笔头交流能力,培养学生的合作精神,促进学科之间的渗透和交融.并且在活动中使学生获取一种成功的体验,从而在活动中树立英语学习的信心,增强学生对英语学习的兴趣. 板书设计 Chopsticks快乐 love喜爱
Difficul困难的,难用的
Cook烹饪,烧菜
Vegetables蔬菜 教学策略
I. Look listen and learn.
II. Listen and say.
III. Ask and answer.
教后反思 教 与 学 过 程 设 计 备 注 I. Warmer
1.Write the name of some foodson the board but miss
out one letter.
ri__e no__dles hamburg__r
pi__za hot d__g chic__en
2.Now tell the ss that you are going to call out the
names of the foods and the ss have to tell you what
letter is missing.
3.Continue like this.It will give the ss lots of
exposure to the food vocabulary and help them with the
spelling and with the letters.
4.After a while,you can get the ss to do the exercise
in pairs.
II. Listen and point.
1.Tell the ss to close their books.
(1)
教 与 学 过 程 设 计 备 注
2.Tell the ss that they are going to listen to the
tape,and they have to write down all the foods they
hear.
3.Play the tape again.
4.Ask the ss to tell you all the foods they heard and
write them down on the board.
5.Now tell the ss to open their books and play the story
again.This time get them to follow in their books.
教 与 学 过 程 设 计 备 注 I. Listen and point.
1.Tell the ss to close their books.
2.Tell the ss that they are going to listen to the
tape,and they have to write down all the foods they
hear.
3.Play the tape again.
4.Ask the ss to tell you all the foods they heard and
write them down on the bo
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