电大新编会计专业《经济数学基础》练习题答案.docVIP

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电大新编会计专业《经济数学基础》练习题答案

会计专业《经济数学基础》练习题答案 《 职业技能实训一 》 会计专业《经济数学基础》练习题答案 第1题:? 反常积分收,则必有.? (错误) 第2题:? 若数项级数和绝对收敛,则级数必绝对收敛.? (? 正确 ) 第3题:? 数项级数收敛当且仅当对每个固定的满足条件? (错误) 第4题:? 若连续函数列的极限函数在区间I上不连续,则其函数列在区间I不一致收敛。(? 正确? ) 第5题:? 若在区间上一致收敛,则在上一致收敛.? (正确) 第6题:? 如果函数在具有任意阶导数,则存在,使得在可以展开成泰勒级数.(? 错误? ) 第7题:? 函数可导必连续,连续必可导。(错误) 第8题:? 极值点一定包含在区间内部驻点或导数不存在的点之中。(? 正确? ) 第9题:? 线性回归得出的估计方程为y=38+2x,此时若已知未来x的值是30,那么我们可以预测y的估计值为(? B? )。 A 60? B 98? C -4? D-8 第10题:? 下列关系是确定关系的是(? D?? )。 A孩子的身高和父亲的身高? B失业率和通货膨胀率? C家庭收入和家庭消费支出? D正方形的边长和面积 第11题:? 样本方差与随机变量数字特征中的方差的定义不同在于(? B? )。 A 是由各观测值到均值距离的平方和除以样本量加1,而不是直接除以样本量 B是由各观测值到均值距离的平方和除以样本量减1,而不是直接除以样本量 C是由各观测值到均值距离的平方和除以样本量,而不是直接除以样本量加1 D是由各观测值到均值距离的平方和除以样本量,而不是直接除以样本量减1 第12题:? 主要用于样本含量n≤30以下、未经分组资料平均数的计算的是(?? D? )。 A 加总法???? B 几何法??? C 加权法????? D 直接法 第13题:? (? C?? )在投资实践中被演变成著名的K线图。 A柱状图??? B 界面图???? C 盒行图???? D J线图 第14题:? 设事件A与B同时发生时,事件C必发生,则正确的结论是(? B? )。 A? PC≤PA+PB-1??? B? PC≥PA+PB-1???? C? PC=P(AB)?? D PC=P(AUB) 第15题:? 统计学以(? C?? )为理论基础,根据试验或者观察得到的数据来研究随机现象,对研究对象的客观规律性作出种种合理的估计和判断 A 微积分??? B 线性代数??? C 概率论?? D 拓扑理论 第16题:? 已知甲任意一次射击中靶的概率为0,5,甲连续射击3次,中靶两次的概率为(? A? )。 A? 0.375?? B? 0.75??? C? 0.25??? D? 0.125 第17题:? 下面哪一个可以用泊松分布来衡量(? B?? )。 A 一个班学生们的身高??? B 一段道路上碰到坑的次数 C 投掷硬币时遇到正面朝上的概率?? D 某稀有金属的半衰期长短 第18题:? 线性回归方法是做出这样一条直线,使得它与坐标系中具有一定线性关系的各点的(? C? )为最小。 A 水平距离的平方和?? B 垂直距离的和??? C 垂直距离的平方和??? D 垂直距离的平方 第19题:? 当两变量的相关系数接近相关系数的最小取值-1时,表示这两个随机变量之间(? B? )。 A 几乎没有什么相关性??? B 近乎完全负相关???? C 近乎完全正相关???? D 可以直接用一个变量代替另一个 第20题:? 关于概率,下列说法正确的是(? ABC? )。 A是度量某一事件发生的可能性的方法 B 概率分布是不确定事件发生的可能性的一种数学模型 C 值介于0和1之间 D 所有未发生的事件的概率值一定比1小 第21题:? 下列哪些方面需要用到概率知识分析其不确定性( ?ABC ?)。 A 外汇走势???? B 不良贷款率预测?????? C 证卷走势??? D 税收确认 第22题:? 什么样的情况下,可以应用古典概率或先验概率方法( ?BD ?)。 A 不确定有什么样的结果空间?????? B 不确定结果的范围是已知的 C 不确定结果发生的概率不一样???? D 不确定结果具有等可能性 第23题:? 关于协方差,下列说法正确的有( ?ABD ?)。 A 协方差体现的两个随机变量随机变动时的相关程度?????? B 如果P=1,则I 和n有完全的正线性相关关系 C 方差越大,协方差越大?????? D Cov(x,η)=E(X-EX)( η-Eη) 第24题:? 关于中位数,下列理解错误的有( ?BC ?)。 A 当所获得的数据资料呈偏态分布时,中位数的代表性优于算术平均数 B 当观测值个数为偶数时,(n+1)/2位置的观测值,即X(n+1)/2为中位数 C 当观测值个数为偶数时,(n+1)/2位置的观测

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