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高中生物必修一第四章第三节物质跨膜运输4-3.ppt高中生物必修一第四章第三节物质跨膜运输4-3.ppt高中生物必修一第四章第三节物质跨膜运输4-3.ppt
资料分析: 主动运输需要的条件 强调: 1、无论是顺浓度梯度运输还是逆浓度梯度运输,只要消耗能量,都是主动运输。 蛋白质 磷脂 双分子层 细胞膜的流动镶嵌模型 结构特点: 功能特点: 具有选择透过性 具有流动性 合成的脂双层 氨基酸 葡萄糖 核苷酸 HCO3_ ,Na+, K+, Ca2+, Mg2+, H+ 问题探讨: O2 N2 CO2 苯 水、甘油、 乙醇 1.什么样的分子能够通过脂双层?什么样的分子不能通过? 2. 葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层,但是,小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖,对此该如何解释? 3. 观察此图,联系已有的知识,你还能提出其他问题吗?能不能对所提出的问题做出尝试性的回答? 4、3 物质跨膜运输的方式 一种物质从相对高浓度移动到低浓度的过程,称为扩散。 图1 细胞外 细胞内 细胞膜 图1 细胞外 细胞内 细胞膜 自由扩散 (1)定义:物质通过简单的扩散作用 进出细胞,叫做自由扩散 (2)条件:浓度差 (从高浓度向低浓度) (3)例如:氧气、水、甘油等分子 自由通过细胞膜 一、自由扩散 细胞外 细胞内 细胞膜 图2 协助扩散 二、协助扩散 (1)定义:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散 (2)条件:载体蛋白和浓度差 (从高浓度向低浓度) (3)例如:葡萄糖通过红细胞膜 自由扩散与协助扩散有什么异同? 共同点:都是顺浓度梯度进行的,不需要消耗能量 不同点:前者不需要载体蛋白的协助,后者必须载 体蛋白的协助才能实现 * 自由扩散 协助扩散 被动运输 物质顺浓度梯度扩散进出细胞,统称为被动运输。 有没有逆浓度梯度的运输? 1.植物细胞液中的矿质元素,如Mg2+、Fe3+都要比土壤溶液高,但细胞还是不断从土壤溶液中吸收这些无机盐。 2.人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍, Na+的浓度却只有血浆的1/6,细胞却仍在“吸K+排Na+”。 3、如表4-1所示,水生植物丽 藻的细胞液中K+浓度比它们生活的 池水高1065倍,其他多种离子的 浓度也比池水高得多。 思考:以上资料说明了什么? 物质在逆着浓度梯度进行运输 二、主动运输: 主动运输 细胞外 细胞内 细胞膜 能量 能量 三、主动运输 (1)定义:从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输 (2)条件:载体蛋白质和消耗能量(从低浓度向高浓度) (3)例如:离子通过细胞膜 被动运输与主动运输的主要区别 ? 1 、 主动运输与被动运输的区别是什么? 2、你认为以上哪种方式对于活细胞完成各项生命活动最重要,为什么? 主动运输:逆浓度梯度运输,要消耗能量 被动运输:顺浓度梯度运输,不要消耗能量 主动运输 低浓度到高浓度 载体蛋白 能量(ATP) 2、载体蛋白的特点:特异性 (一种载体蛋白只能运载一种或一类物质) 3、不同的细胞膜载体蛋白的种类和数量不同,所 运输的物质种类和数量就不同,表现出选择透过性。 4、选择透过性的原因:载体蛋白的种类和数量不同 比较 项 目 自由扩散 协助扩散 主动运输 方向 载体 能量 举例 高→低 低→高 不需要 需要 需要 不需要 不需要 需要 氧气、水、二氧化碳等通过细胞膜 葡萄糖进入红细胞 离子、葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜 高→低 三、胞吞和胞吐 一些大分子的运输,是通过胞吞和胞吐作用来实现的。 胞吞:物质以囊泡包裹的形式通过细胞膜,从细胞外进入细胞内的过程。 胞吐:物质以囊泡的形式通过细胞膜,从细胞内排到细胞外的过程。 协助扩散 自由扩散 物质跨膜运输的方式(小分子和离子) 主动运输 大分子物质 胞吞 胞吐 消耗能量 顺浓度梯度 被动运输 载体蛋白 课堂小结 上图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。分析图表提供的信息,结合本章所学知识,回答问题。 1.哪种离子通过主动运输进入细胞? 2.哪种离子通过主动运输排出细胞? 3.你是如何作出以上判断的? 细胞外 细胞内 150 100 50 0 Na+ K+ Mg2+ C1- 离子种类 离子浓度/mmol·L-1 技能训练 解读图表 B 1.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是( ) A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输 C.主动运输、胞吞 D.被
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