物流管理专业实践教学大纲 - 经济与管理学院.docVIP

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物流管理专业实践教学大纲 - 经济与管理学院

《课程设计I:企业物流运作模拟》教学大纲 课程编号:B0162161C 课内周数:2周 课程类别:□通识基础 □学科基础 □专业基础 ■专业 适用专业:物流管理 一、所涉及的课程及知识点 本实践环节的先修课程是物流管理、供应链管理,实验主要分为两个部分,一方面以物流模拟软件为工具,让学生熟悉物流运作的基本流程;一方面通过互联网络、图书馆搜集企业物流运作的信息,结合前修OA软件应用技能,对企业物流运作流程和特点通过文字描述与图表说明相结合的形式加以论述。 二、目的与任务 目的:通过对企业物流系统整体的调研和软件模拟,对物流理论知识的具体化。使学生通过模拟软件实验,了解企业物流、物流企业实际运作环境、环节、程序、步骤和管理;通过资料查询,了解企业物流运作的具体流程和特殊性。 任务:课题主要分为两个模块。首先通过模拟软件,从物流需求企业和物流运作企业两个角度,了解物流运作的环节、程序、步骤和管理;第二是选择一家企业,通过资料查询,分析该企业物流运作的流程及其特殊性。 三、内容与要求 模块一:企业物流流程管理 (一)课题内容 企业物流流程管理 (二)课题要求 三个同学为一个小组,分别担任制造企业、商场、第三方物流企业的角色,完成物流操作流程 (三)考核及报告要求 1. 考核 流程是否顺利完成作为成绩考核标准,要求学生合作完成三个角色的全部业务流程 2. 报告要求 画出三个角色的业务流程图,并选择其中一个角色分析其在物流运作中的地位和作用。角色分析不少于1000字。 (四)课题任务分解及学时安排 课题任务分解(课题内容细化) 学时安排 1.制造企业物流管理流程 10 2.商场物流管理流程 10 3.第三方物流企业管理流程 10 模块二:企业物流管理分析 (一)课题内容 分析实体企业物流运作流程及其特殊性 (二)课题要求 选择一家实体企业,描述企业物流管理的流程,并分析其物流管理的特殊性。 (三)考核及报告要求 1. 考核 分析报告一份,不少于3000字 2. 报告要求 描述企业概况,主要涉及其所处行业、企业规模、企业业务;画出企业物流管理的流程;根据企业产品特征或业务特征,分析其物流管理的特殊性。 (四)课题任务分解及学时安排 课题任务分解(课题内容细化) 学时安排 1.资料查询 10 2.画企业物流管理流程 20 3.撰写企业物流管理特殊性分析报告 20 四、主要仪器设备 硬件:微型计算机 软件:第三方物流管理与网络营销模拟系统,Office软件 五、思考题 基于供应链视角,不同企业在物流管理中的地位和作用有什么特点? 六、说明 新专业,会采购新的物流管理软件,可能会适当调整实验内容。 执笔人:林萍 审核人:张相斌 实验院长:卢子芳 《课程设计III:物流综合业务实训》教学大纲 课程编号:B0162201C 课内周数:2周 课程类别:□通识基础 □学科基础 □专业基础 ■专业 适用专业:物流管理 一、所涉及的课程及知识点 本实验是一门专业性及技术性要求很强的课程,是物流理论知识学习的应用与提升,主要针对物流专业学生开设的一门综合性的物流技术技能实训课程,目的是通过物流综合实训课程,使学生把所学的理论应用到实践中,并结合供应链管理、系统论、运筹学、物流系统分析等知识,对物流运作和供应链管理问题提出综合解决方案,提高大学生实际动手能力、策划能力、协调组织能力。 二、目的与任务 目的:根据企业实际案例或行业物流实际数据进行解决方案的分析设计。 任务:根据案例内容自主确定设计的领域和方向完成设计内容,设计方案可以是设计方案文字材料或数学模型。 三、内容与要求 模块一:企业实际案例资料分析/行业物流现状分析 (一)课题内容 对教师所提供的企业案例背景资料进行分析,分析企业现状、客户需求、市场竞争情况,对企业物流需求进行明确的定义。(也可能是分组对不同行业进行物流发展现状分析) (二)课题要求 能够使用PEST、SWOT、Excel图表分析工具、SPSS软件等相关分析企业物流需求。 (三)考核及报告要求 1. 考核 形成一份有文字说明和数据分析、图表并茂的分析报告。 2. 报告要求 此部分分析作为最终解决方案的一部分。 (四)课题任务分解及学时安排 课题任务分解(课题内容细化) 学时安排 1.企业现状分析 8 2.客户需求分析 8 3.市场竞争趋势分析 8 模块二:企业物流发展优化方案/行业物流优化方案 (一)课题内容 对企业

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