2017年七年级下第二章相交线与平行线单元检测卷含答案.doc

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2017年七年级下第二章相交线与平行线单元检测卷含答案

【2017年新北师大版数学七年级下】 第二章《相交线与平行线》单元检测卷 班级:___________ 姓名:___________ 得分:___________ 1.如图,∠1=∠B,∠2=20°,则∠D=( ). A.20° B.22° C.30° D.45° 2.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若1=50°,则2的度数为( ) A.50°B.40°C.30°D.25° 3.如图,ABCD,CBDE,若B=72°,则D的度数为( ) A.36° B.72° C.108° D.118° 已知α=25°,那么α的余角等于 度. 直线a、b、c、d的位置如图,如果1=100°,2=100°,3=125°,那么4等于( )A.80° B.65° C.60° D.55° 如图,ABCD,AD平分BAC,若BAD=70°,那么ACD的度数为( ) A.40° B.35° C.50° D.45° A.35° B.45° C.55° D.65° 8.已知:如图,AB⊥CD,垂足为O,EF为过点O的一条直线,则∠1与∠2的关系一定成立的是( )A. 相等 B. 互余 C. 互补 D. 互为对顶角 9.如图,直线ab∥c,直角三角板的直角顶点落在直线b上,若1=38°,则2等于( ) A.38° B.42° C.52° D.62° 下列命题中错误的是( ) A.任何一个命题都有逆命题B.一个真命题的逆命题可能是真命题 C.一个定理不一定有逆定理D.任何一个定理都没有逆定理 11.如图,点E在CD延长线上,下列条件中不能判定ABCD的是( ) A.1=∠2 B.3=∠4 C.5=∠B D.B+∠BDC=180° 12.下列说法中,为平行线特征的是( ) ①两条直线平行, 同旁内角互补; ②同位角相等, 两条直线平行;③内错角相等, 两条直线平行; ④垂直于同一条直线的两条直线平行. A.① B.②③ C.④ D.②和④ 二、填空题:(每小题3分共12分) 13.如图,已知l1∥l2,∠1=40°,∠2=55°,则∠3=_____,∠4=____. 14.如图:AD∥BC,∠DAC=60°,∠ACF=25°,∠EFC=145°,∠B=54°,则∠BEF= °. 如图,直线a,b被直线c,d所截,若1=112°,2=68°,3=100°,则4= . 推理填空: 已知,如图,BCE、AFE是直线,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4. 求证:AD∥BE. 证明:∵AB∥CD(已知)∴∠4=∠() ∵∠3=∠4(已知)∴∠3=∠() ∵∠1=∠2(已知)∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(等式的性质) 即∠BAF=∠ ∴∠3=∠ ()∴AD∥BE() 17.(7分)如图,已知,直线分别交于点平分,若,求的度数。 18.(7分)如图,已知1=∠2,D=60?,求B的度数. 20.(分)如图,已知∠1=∠2,∠C=∠D, 求证:∠A=∠F. (分) 22.(8分)将一副三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF 平分∠DCE交DE于点F. (1)求证:CF//AB; (2)求∠DFC的度数. 23.(9分)(1)、如图(1),AB∥CD,点P在AB、CD外部,若∠B=40°,∠D=15°,则∠BPD °. (2)、如图(2),AB∥CD,点P在AB、CD内部,则∠B,∠BPD,∠D之间有何数量关系?证明你的结论; (3)、在图(2)中,将直线AB绕点B按逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点M,如图(3),若∠BPD=90°,∠BMD=40°,求∠B+∠D的度数. 参考答案 1.A. 【解析】 试题分析:根据平行线的判定和性质即可得到结论.∵∠1=∠B,∴AD∥BC,∴∠D=∠2=20°.故选A. 2.B. 【解析】 试题分析:如图,两直线平行,同位角相等,可求得3=∠1=50°,2=90°﹣50°=40°. 故选B. 3.. 【解析】 试题分析:AB∥CD,CBDE,B=72°,C=∠B=72°,D+∠C=180°,D=180°﹣72°=108°;故选C. 【解析】 试题分析:根据余角的定义得到α的余角=90°﹣α,然后把α=25°代入计算即可α的余角=90°﹣α=90°﹣25°=65°. 【析】 1=100°,2=100°, 1=∠2, 直线a直线b, 4=∠5, 3=125°, 4=∠5=180°﹣3=55°, 故选D. A. 试题分析:已知AD平分BAC,BAD=7

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