三严三实专题教育应知应会.docVIP

“三严三实”专题教育应知应会 ? 1．什么是“三严三实”？ 答：“三严三实”是指严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。是2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议，就深入推进作风建设，对各级领导干部提出的要求。 2．“三严三实”专题教育的主要对象？ 答：从今年4月底开始，主要在各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展，各级同步进行。 3．“三严三实”内容诠释是什么？ 答：严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。 4．“三严三实”专题教育聚焦的重点是什么？ 答：对党忠诚、个人干净、敢于担当。 5．开展“三严三实”专题教育的目的是什么？ 答：目的是推动领导干部自觉践行“三严三实”，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。 6. “三严三实”专题教育要着力解决哪些问题？ 答：着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结，利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是、心中无党纪、眼里无国法等问题。 7．新形势下，我们党面临的“四大考验”与“四大危险”是什么？ 答：面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验；面临着精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。 8．习近平总书记提出的“好干部”标准是什么？ 答：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。 9．习近平总书记对党员干部提出的“五个必须”具体内容是什么？ 答：必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。 10．习近平总书记提出的从严管理干部“五个要”具体内容是什么？ 答：管理要全面、标准要严格、环节要衔接、措施要配套、责任要分明。 11．习近平总书记提出的“四个全面”战略布局是什么？ 答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 12．“三严三实”专题学习研讨的三个专题分别是什么？ ????答：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”；严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”；严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。 13．“三严三实”专题学习研讨规定的学习内容有哪些？ 答：深入学习习近平总书记关于中国特色社会主义和中国梦、社会主义核心价值观等重要论述。学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《共产党人的精神坐标》。用好《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法案例警示录》，认真学习焦裕禄、杨善洲等先进典型事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。 14．义煤公司对开展“三严三实”专题教育做了哪些安排部署？ 答：“三严三实”专题教育开展以来，按照省委、河南能源集团党委通知要求，义煤公司党委高度重视，董事长、党委书记多次主持召开会议，在不同场合对义煤公司“三严三实”专题教育进行安排部署，成立了公司专题教育协调指导小组及十个巡回检查组。制定下发了《义煤公司副处级以上领导干部‘三严三实’专题教育实施方案》、《关于成立义煤公司“三严三实”专题教育协调指导小组和巡回检查组的通知》等文件，6月2日召开了义煤公司“三严三实”专题教育党课暨动员会，对专题教育进行了安排部署。在专题教育