(河北 学案)2017河北师大附属民族学院高二语文学案：议论文写作　01-议论文写作学案前言.docVIP

01-议论文写作学案前言 作文是语文的半壁江山，其重要性“地球人都知道”。也有人认为，作文是不可作为的，靠运气呗。这当然是错误的认识！然而，这半壁江山如何打呢？我们的作文教学思路是： 1．作文指导课：从审题、立意、结构、技巧、语言等系统性学习，对应的有大作文。 2．作文讲评课：对大作文、月考作文进行实战讲评分析，明优劣，勘正误，知得失。 3．片段作文课：采用“一课一得”“一讲一练”的方式，从微观上指导作文的细处。 4．作文素材篇：通过阅读老师精心整理的素材，调配好阅读口味，有意识地多积累。 其中以议论文的写作为主，那么，议论文应怎样从哪些方面学习训练呢？ 这是我们议论文写作学习的相关知识点与课时计划，同学们可以明确知识点，做到心中有数： 第一讲 议论文的形制特点（两课时） 1．高考作文的评分标准和高分要素（1课时） 2．高考作文的重要性（1课时） 第二讲 如何审题（两课时） 高考作文题的规律 第五讲 如何写好议论文的开头和结尾（两课时） 1．凤头（1课时） 2．豹尾（1课时） 第六讲 议论语段的常识（两课时） 1．语段训练的重要性（1课时） 2．标准议论语段的组成（1课时） 第七讲 如何事例论证（六课时） 1．详例与排例（3课时，包括一个语段练习1课时） 2．对比例与例对比（3课时，包括一个语段练习1课时） 第八讲 其他相关技巧（四课时） 1．一材多用（一材写多个语段）（1课时） 2．关键词语审题法（1课时） 3．质疑联系审题法（1课时） 第三讲 如何写出一个好题目（一课时） 1．议论文题目的“黄金守则”（1课时） 第四讲 议论文的常见结构（两课时） 1．对照式（1课时） 2．并列式（1课时） 2．从教材中挖掘素材的技巧（1课时） 3．议论文中的过渡技巧 （2课时） 期间安排写作指导3课时，课上限时作文3课时，作文讲评3课时 我想，通过这三十个课时的讲解训练，我们议论文写作能力一定会增强。42分没问题啦！我们依旧提这个口号：作文向46分进军！不求满分，但求高分。 高考学习网－中国最大高考学习网站G | 我们负责传递知识！ 高考学习网－中国最大高考学习网站G | 我们负责传递知识！