专题4 交往及沟通-5交往品德.docVIP

专题四 交往与沟通 体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。A 1．为什么要孝敬父母 (1)父母的爱是无私的、永恒的、无微不至的、不求回报的。(2)父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多。(3)孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。(4)孝敬父母是做人的本分，是社会的基本道德要求，也是法律要求。⑤成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。 2．怎样孝敬父母(1)孝敬父母最重要的是父母。(2)孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。②行动上帮助父母，为父母分忧。努力学习、积极上进，敬重和爱戴让父母高兴等。 (3)对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在_____基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。 (4)我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。平等 近五年考题： 1．(2011 年广东)“子欲养而亲不待”的意思是：当子女想到要孝敬父母的时候，父母却不健在了。这启示我们(B A．父母的生老病死是正常现象B．孝敬父母是子女应尽的义务 C．传统道德应该全盘借鉴和吸收D．赡养父母是未成年子女的义务 2．(2008 年广东)荣获 2007 年“全国孝老爱亲模范”称号的甘肃少年张晓，从四岁开始，十几年来，他一边上学，一边照顾全身瘫痪的母亲。他常对妈妈说：“我再大，还是你儿 子”、“我有一口饭吃，就不会让娘饿着”。张晓的行为体现了(A 孝敬父母的传统美德B．助人为乐的优秀品质C．关爱社会的奉献精神D．抚养母亲的法定义务 2013---10、带着生病的父母上大学的王东雪说：“20多年来父母陪在我身边，把全部的爱和一切都给了我，如今我应该义无反顾地让父母留在我身边。”对这句话理解正确的是（ ） A、学会与父母交往，化解矛盾 B、父母对我们的爱是有条件的 C、子女要懂得感恩和孝敬父母 D、当父母有因难时才给予帮助 2014-10．歌曲《时间都去哪儿了》中唱到：“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”这朴实无华的歌词，将父母之爱表达得震撼人心。作为子女，我们应该 ①体会父母为抚养我们付出的辛劳 ②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 ③亲近父母，理解体谅父母的一片苦心 ④调适逆反心理，听从父母的一切教诲 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①⑨③ 学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。D 1．与父母沟通的方法 (1)当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法。 (2)与父母进行有效沟通，要掌握基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。 2．克服“逆反”心理 (1)逆反心理的产生及具体表现。 ①产生：我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感，甚至产生逆反心理。 ②具体表现：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。 (2)怎样克服逆反心理？ ①作为子女，在与父母发生意见分歧时，一味抱怨、责怪父母是不对的，要学会主动妥协、主动认错。 ②与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬、冷淡相对，都是错误的，要努力克制自己的情绪，不能以错误的甚至极端的办法来处理。 ③要知道严是一种爱，要理解体谅父母的苦心，发生矛盾时不闹对立，心平气和地和家长沟通，遇事多和父母商量，听取他们的意见。 ④掌握与父母交往的艺术。 A．_______，赞赏中增进亲情。B.________，聆听中获得教益。C.__________，用行动感动亲人。D.在家庭交往中，与父母不必太计较。赞赏父母 认真聆听 帮助父母） （近五年考题： 3．(2010 年广东)对右边的这幅漫画中所反映的问题，正确的建议是(D) A．家长要依法履行监护子女的责任B．网络游戏有利于青少年克服学习焦虑，家长不应该干涉 C．子女的隐私受法律保护，家长要尊重和保护其隐私权D．要诚实做人，文明上网，主动接受父母的教育 了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。(暂未考查)D 1．闭锁心理 (1)含义：将自己闭锁起来的心理状态称为闭锁心理。(2)危害：如果不及时克服，容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。(3)怎样克服：①应该在正常的人际交往中，袒露自己的真 实思想，献出自己的信任，以获得别人的理解。②应该树立自己的自信心，克服害羞心理。③应